【題目】如圖為人體局部組織物質(zhì)交換示意圖,其中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③代表液體。下列說(shuō)法正確的是( )

A. ①滲透壓明顯降低將導(dǎo)致②的量減少

B. ①中含有激素、氨基酸、尿素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)

C. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

D. 若組織細(xì)胞為肌肉細(xì)胞,B為葡萄糖,則饑餓時(shí)肌肉細(xì)胞中的肌糖原可直接分解補(bǔ)充血糖

【答案】C

【解析】圖中①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液。血漿滲透壓明顯降低將導(dǎo)致組織液的量增多，A錯(cuò)誤；血漿中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)，但不含血紅蛋白，B錯(cuò)誤；下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)血液的運(yùn)輸，可作用于垂體，C正確；肌肉細(xì)胞中的肌糖原不能分解補(bǔ)充血糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中a點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是________。

（2）在一晝夜中，將該植物葉片置于8 klx光照下9小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中，則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為________mg。

（3）如圖所示曲線中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)________；c點(diǎn)對(duì)應(yīng)________。

（4）圖丙中CO2由線粒體擴(kuò)散到葉綠體經(jīng)過(guò)__________層膜。

（5）在圖中b點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是________________________。

（6）寫出光合作用總反應(yīng)式___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：

Ⅰ.下圖是某家系紅綠色盲遺傳的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）I 代中與男孩 III9的紅綠色盲基因有關(guān)親屬的基因型是______，與該男孩的親屬關(guān)系是__________（填稱呼）。

（2）V10 是紅綠色盲色盲基因攜帶者的概率是____________________________。

（3）若 III7 和 III8 再生一個(gè)孩子，其為色盲男孩的概率是______。

Ⅱ．下表表示果蠅（2N=8）6 個(gè)品系（都是純系）的性狀和攜帶這些基因的染色體， 品系②-⑥都只有一個(gè)突變性狀，其它性狀都正常，且和野生型一致。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

品系

①

②

③

④

⑤

⑥

性狀

野生型

殘翅

黑身

白眼

棕眼

紫眼

染色體

Ⅱ（v 基

因）

Ⅱ（b 基因）

X（r 基因）

Ⅲ

Ⅱ

（1）研究伴性遺傳時(shí)，在上表中選擇_________（用數(shù)字表示）品系之間雜交最恰當(dāng)；用常染色體上的基因通過(guò)翅和眼的性狀確立自由組合定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇____________（用數(shù)字表示）品系之間雜交最恰當(dāng)。

（2）讓品系②中的雌性個(gè)體與品系④中的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交（只考慮v和r基因控制的性狀），得到的 F1 的基因型可能有______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酸雨的pH低于5.6

B. 酸雨的形成主要是因?yàn)榛剂先紵筢尫诺趸锖土蜓趸?/span>

C. 酸雨會(huì)對(duì)生物的健康帶來(lái)不利影響

D. 防治酸雨最有效的方法是植樹造林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP被喻為生物體的“能量貨幣”，這種比喻的依據(jù)是

A. ATP是細(xì)胞中的儲(chǔ)能多糖

B. ATP是細(xì)胞中唯一的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. ATP與ADP的互相轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)能量的儲(chǔ)存和釋放

D. 在細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化不需要酶催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了(　　)

A. 磷脂分子的特性B. 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. 細(xì)胞膜的鑲嵌性D. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是

A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C. 突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì)，其中①～④表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是

A. 液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

B. 炎癥時(shí)可導(dǎo)致液體②增多而引起局部腫脹

C. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則B 可代表生長(zhǎng)素

D. 若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞，則①比④處血糖濃度高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，下圖為下丘腦行使功能的部分過(guò)程圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)若刺激甲表示血糖濃度過(guò)低，則C細(xì)胞分泌的____________________可以升高血糖。

(2)若刺激甲表示寒冷，皮膚中的感受器接受刺激產(chǎn)生興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，此時(shí)，圖中下丘腦分泌的物質(zhì)X和作用的靶器官分別是________________________，最終使甲狀腺分泌增加。

(3)若物質(zhì)X表示抗利尿激素，刺激甲為________________，該激素的分泌量增加會(huì)促進(jìn)c細(xì)胞加強(qiáng)____________。該過(guò)程參與的調(diào)節(jié)方式有________________。

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