【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖.乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中一條染色體上 DNA含量變化的曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行___________數(shù)量變化.
(2)甲圖a~e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是______.
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e中,含有2個(gè)染色體組的是______.
(4)d細(xì)胞中有____個(gè)四分體.該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多時(shí)為____條.
(5)乙圖中,ab段和cd段形成的原因分別是______和______.
(6)等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的______段.
【答案】有絲分裂的染色體e、ba、b、d08DNA分子復(fù)制(或染色體復(fù)制)著絲點(diǎn)分裂bc
【解析】
分析甲圖:甲圖表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化,①表示有絲分裂間期、前期、中期;②表示有絲分裂后期;③表示有絲分裂末期;④表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;⑤表示減數(shù)第二次分裂后期;⑥表示精子;a細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期;b細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;c細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;d細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;e細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期。分析乙圖:ab段形成的原因是DNA分子的復(fù)制,bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。
(1)根據(jù)以上分析可知,甲圖中①~③段可表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)量變化。
(2)甲圖中②表示有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖中的e細(xì)胞;甲圖中的⑤表示減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖中的b細(xì)胞。
(3)圖中細(xì)胞a、b、c、d、e含有的染色體組數(shù)分別為2、2、1、2、4。
(4)四分體出現(xiàn)于減數(shù)第一次分裂前期,而甲圖d細(xì)胞處于有絲分裂后期,不會(huì)出現(xiàn)四分體;該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條,其體細(xì)胞有絲分裂后期最多會(huì)出現(xiàn)8條染色體。
(5)乙圖中ab段形成的原因是DNA分子的復(fù)制;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)成為子染色體。
(6)等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖乙曲線的bc段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】T2噬菌體是一種由蛋白質(zhì)外殼包裹的DNA病毒。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.T2噬菌體的核酸中含尿嘧啶
B.T2噬菌體的核酸徹底水解產(chǎn)物有6種
C.T2噬菌體沒(méi)有細(xì)胞核但有核糖體
D.T2噬菌體屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用可能是( )
A. 通過(guò)抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂 B. 通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂
C. 通過(guò)抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂 D. 通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于二倍體西瓜來(lái)說(shuō),四倍體西瓜是一個(gè)新的物種,原因是 ( )
A.基因頻率發(fā)生了改變B.產(chǎn)生了生殖隔離
C.發(fā)生了染色體變異D.出現(xiàn)了新的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, A 、B 代表激素名稱,請(qǐng)回答:
(1)甲乙丙所代表的結(jié)構(gòu)名稱是___________、_____________ ,_____________ 。
激素 A和B 的名稱是____________________、______________。
(2)圖中 ① ② ③ ④ 四個(gè)過(guò)程,具有抑制作的是__________, 甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)活動(dòng)屬于_________調(diào)節(jié)。
(3)當(dāng)人體突然缺乏碘質(zhì)的攝入時(shí),激素B和A的水平分別將會(huì)______和 _________;
(4)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率,而其在血液中的含量是很低的,這一點(diǎn)說(shuō)明激素作用的特點(diǎn)之一是_________;胰高血糖素只能與肝細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)受體結(jié)合發(fā)生作用,促進(jìn)肝糖原的分解,這一實(shí)例也證明的激素調(diào)節(jié)的另一個(gè)特點(diǎn)是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器生物膜結(jié)構(gòu)在某過(guò)程前與后的面積變化,那么該過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)很可能是
A. 腸脂肪酶、生長(zhǎng)激素、性激素
B. 抗體、載體、有氧呼吸酶
C. 生長(zhǎng)激素、抗體、唾液淀粉酶
D. 抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的三種方式,敘述不正確的是
A. 某些激素調(diào)節(jié)過(guò)程中,信息交流方式與圖A所示相同
B. 精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖B所示的信息交流方式
C. 圖A、圖B中靶細(xì)胞表面上的受體與信號(hào)分子結(jié)合,從而接受信息
D. 圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是由B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細(xì)胞,由該細(xì)胞參與的特異性免疫稱為______免疫。
(2)該細(xì)胞發(fā)揮免疫作用時(shí)需合成并釋放一種稱為________的物質(zhì),這種物質(zhì)合成的場(chǎng)所是細(xì)胞中的[ ] __________,對(duì)該物質(zhì)加工的場(chǎng)所是[ ] _________。
(3)抗原初次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞由__________增殖、分化產(chǎn)生;當(dāng)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞主要由__________增殖、分化產(chǎn)生;抗原第二次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時(shí)__________,產(chǎn)生量比初次侵入時(shí)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 香豌豆中,只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí),才開(kāi)紅花,一株紅花植株與aaBb雜交,子代中有3/8開(kāi)紅花;若此紅花植株自交,其紅花后代中雜合子占( )
A.8/9 B.6/9 C.2/9 D.1/9
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