【題目】下圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測(cè)得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A圖1中A能測(cè)出靜息電位的大小,相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位

B若細(xì)胞外Ne+濃度適當(dāng)升高,在適宜條件刺激下圖2中C點(diǎn)會(huì)上移

C神經(jīng)纖維的狀態(tài)由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過程中,膜對(duì)鈉離子的通透性增大

D若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

【答案】D

【解析】圖1中A能測(cè)出為靜息電位的大小,相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位,A正確;若細(xì)胞外Na+濃度適當(dāng)升高,則鈉離子內(nèi)流增多,動(dòng)作電位增大,在適宜條件刺激下圖2中C點(diǎn)上移,B正確;神經(jīng)纖維的狀態(tài)由A轉(zhuǎn)變?yōu)锽的過程中,鈉離子內(nèi)流,膜對(duì)鈉離子的通透性增大,C正確;神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)是一個(gè)耗能的過程,需要有氧呼吸提供的能量,抑制呼吸會(huì)影響興奮的傳導(dǎo),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果鑒定一種新發(fā)現(xiàn)的單細(xì)胞生物的類別,不需要考慮以下哪些特性

①是否具有細(xì)胞壁 ②是否含有磷脂分子 ③是否含有核糖體 ④是否具有核膜

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某種核酸的組成中,可同時(shí)具有的是

A. 核糖和脫氧核糖 B. 胸腺嘧啶和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和鳥嘌呤 D. 核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物實(shí)驗(yàn)中通常利用生物學(xué)分離技術(shù)分離生物活性物質(zhì),下列應(yīng)用錯(cuò)誤的是( 。

A.應(yīng)用紙層析法分離葉片中的各種色素

B.利用電泳法分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子

C.利用差速離心法分離獲取不同細(xì)胞器

D.利用離心法分離噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)衣殼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的圓粒對(duì)皺粒是顯性,由一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)用圓粒和皺粒豌豆雜交,從理論上計(jì)算,其后代的基因型可能出現(xiàn)的比例是

A1011 B11121

C12131 D1031

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某二倍體生物體內(nèi)進(jìn)行的三個(gè)連續(xù)生理過程中某細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)的變化,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.圖中Ⅰ過程產(chǎn)生的細(xì)胞若能發(fā)育成個(gè)體,則該個(gè)體屬于單倍體

B.圖中Ⅱ過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流的功能

C.圖中bcef段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為11

D.圖中b、de點(diǎn)時(shí)染色體組數(shù)加倍的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),將雙縮脲試劑的A液和B液混合后加入樣液并觀察顏色變化

B. 可利用離心法分離細(xì)胞膜

C. 用熒光標(biāo)記的細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D. 可利用放射性同位素標(biāo)記法研究分泌蛋白的合成與分泌途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 過程為有氧呼吸過程,反應(yīng)主要場(chǎng)所是線粒體

B. 過程為光合作用,只在葉綠體中進(jìn)行

C. 過程產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2

D. 過程中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為機(jī)體特異性免疫的部分過程,敘述錯(cuò)誤的是

A過程I屬于體液免疫,過程屬于細(xì)胞免疫

B吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程

C細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞

D細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案