【題目】在下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中正確的是：（ ）

A. 血漿滲透壓降低時，引起口渴

B. 機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C. 血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加

D. 機體失水時，血漿滲透壓升高

【答案】D

【解析】血漿滲透壓升高時，引起口渴。A錯誤；機體失水，抗逆尿激素增加減少水的排放，B錯誤；血漿滲透壓升高時，抗逆尿激素增加，C錯誤；機體失水后，滲透壓升高，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無氧呼吸過程中產(chǎn)生能量的階段是(　　)

A. 葡萄糖→丙酮酸 B. 丙酮酸→酒精

C. 丙酮酸→乳酸 D. 丙酮酸→酒精或乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I 如圖所示是人類鐮刀型細胞貧血癥的成因，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是__________過程。②是__________過程。

（2）③是________，主要發(fā)生在____________過程中，這是導(dǎo)致鐮刀型細胞貧血癥的根本原因。

（3）④的堿基排列順序是________。

II 以a代表鐮刀型細胞貧血癥的致病基因，A代表正常的等位基因，有表現(xiàn)正常的夫婦兩人，共生了七個孩子，其中兩個夭折于鐮刀型細胞貧血癥。在分析該夫婦的血樣時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氧分壓降低時，紅細胞有收縮呈鐮刀狀的現(xiàn)象，而正常的純合子(AA)的紅細胞在同樣氧分壓時則不變形。

請分析回答：

（1）存活的孩子可能與雙親基因型相同的幾率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對動植物細胞的有絲分裂過程進行比較，它們的主要區(qū)別發(fā)生在( )

A.前期和末期 B.間期和中期

C.前期和間期 D.間期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞分裂過程中核DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)目比值（N）的曲線圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．若該圖表示人體細胞的有絲分裂過程中N值變化，則處于ef段的細胞內(nèi)一定只有23對同源染色體

B．若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化，則等位基因的分離發(fā)生在cd段

C．ab段沒有DNA復(fù)制，也不存在mRNA、蛋白質(zhì)的合成

D．若該圖表示人精原細胞的減數(shù)分裂過程中N值變化，則處于cd段的細胞內(nèi)一定含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳現(xiàn)象可以用孟德爾遺傳規(guī)律解釋的是

A. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成S型菌

B. 正常雙親生出21三體綜合征患兒

C. 同一個豆莢中的豌豆既有圓粒也有皺粒

D. 患線粒體遺傳病的母親生出的孩子均患此病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生角度考慮，甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育（ ）

A．男孩，男孩 B．女孩，女孩

C．男孩，女孩 D．女孩，男孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。據(jù)圖回答下列問題:

（1）不能用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標記上32P，為什么？

________________________________________________________________________。

（2）圖中操作②是____________，其目的是____________________________________。

（3）該實驗經(jīng)過離心后，放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的____________。若用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心后，放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的________________________。

（4）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了________________________。

（5）噬菌體侵染大腸桿菌實驗與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的實驗方法不同，但最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路卻有共同之處，那就是讓___________________和____________________分離開。

（6）該實驗不用H或0的同位素標記的原因是什么___________________，為了讓噬菌體含35S，操作方式應(yīng)該是：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物主根的根尖與側(cè)根在生長上也存在頂端優(yōu)勢�？茖W(xué)工作者以萵苣幼苗為實驗材料研究不同濃度生長素類似物NAA、IBA、2,4D對側(cè)根形成的影響，結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的 （ ）

A．該實驗中各種生長素類似物對側(cè)根的生長表現(xiàn)出兩重性

B．生長素類似物可由植物的產(chǎn)生部位運送到作用部位

C．該實驗過程中涉及的自變量、無關(guān)變量均不止一種

D．側(cè)根的生長只受生長素的影響，與其他激素?zé)o關(guān)

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