下列關(guān)于生物固氮及應(yīng)用的敘述，不正確的是
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A．蠶豆根瘤菌能侵入豇豆、蠶豆、菜豆的根，豆科植物與其根瘤內(nèi)的根瘤菌互利共生
B．藍(lán)藻能與紅萍互利共生固氮，其代謝類型與根瘤菌相同
C．土壤中獨(dú)立生活的根瘤菌不能固氮
D．圓褐固氮菌有較強(qiáng)的固氮能力，可以制成菌劑釋放到土壤中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列對(duì)生物技術(shù)及應(yīng)用的有關(guān)敘述中，正確的是

A．制作果醋時(shí)通氧不足或溫度過低，會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵失敗
B．作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑不能以口服方式給藥
C．將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌
D．植物組織培養(yǎng)時(shí)需要對(duì)外植體和接種器材進(jìn)行滅菌處理

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生物技術(shù)及應(yīng)用的有關(guān)敘述中，正確的是

A．制作果醋時(shí)通氧不足或溫度過低，會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵失敗

B．作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑不能以口服方式給藥

C．將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

D．植物組織培養(yǎng)時(shí)需要對(duì)外植體和接種器材進(jìn)行滅菌處理

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述，正確的是

A.光影響生長素的合成，向光性只與生長素的分布有關(guān)

B.根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)這一特性

C.油菜花開季節(jié)遇到連續(xù)陰雨天氣，噴灑適宜濃度生長素可避免減產(chǎn)

D.若兒童使用乙烯利催熟的水果會(huì)導(dǎo)致性早熟

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中得到廣泛應(yīng)用，下列關(guān)于生物技術(shù)及結(jié)果的說法不正確的是（  ）

A．用一定濃度的秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的胚芽，植株細(xì)胞中都含四個(gè)染色體組

B．薺菜葉肉細(xì)胞含許多葉綠體，將其進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，葉肉細(xì)胞的同化作用類型為自養(yǎng)型

C．轉(zhuǎn)基因作物可通過植物間的基因交流，從而污染生物的基因庫

D．用化學(xué)方法處理掉植物細(xì)胞有絲分裂中的紡錘絲，著絲點(diǎn)將不能分離

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