下圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細(xì)胞呼吸的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下細(xì)胞呼吸比無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸放出熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置
步驟一
步驟二
步驟三
A
加入240ml的葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母
        
B
加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
              
加入石蠟油,鋪滿液面
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          ,這是控制實(shí)驗(yàn)的       變量。
(3)要測(cè)定B裝置因細(xì)胞呼吸引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置
步驟一
步驟二
步驟三
C
                
            
加入石蠟油,鋪滿液面
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:                   (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

(1)①不加入石蠟油  ②加入10g活性干酵母 (2)去除氧氣   自  
(3)③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖液   ④不加入活性干酵母      (4)A>B>C

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
 
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比在無(wú)氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置
方法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
A
加入240mL的葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母
                       
B
加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液
               
加入石蠟油,鋪滿液面
(2)B裝置中葡萄糖溶液煮沸的主要目的是         ,這是控制實(shí)驗(yàn)的           變量。
(3)要測(cè)定B裝置中因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置
法步驟一
方法步驟二
方法步驟三
C
         
       
加入石蠟油,鋪滿液面
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:                   (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

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實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比在無(wú)氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

                        

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

                

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置中葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ,這是控制實(shí)驗(yàn)的             變量。

(3)要測(cè)定B裝置中因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

         

       

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:                    (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

 

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下圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細(xì)胞呼吸的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下細(xì)胞呼吸比無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸放出熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置

步驟一

步驟二

步驟三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

        

B

加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

              

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ,這是控制實(shí)驗(yàn)的        變量。

(3)要測(cè)定B裝置因細(xì)胞呼吸引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:

裝置

步驟一

步驟二

步驟三

C

                

            

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:                    (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下細(xì)胞呼吸的情況。

材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、

質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下細(xì)胞呼吸比無(wú)氧條件

下細(xì)胞呼吸放出的熱量更多。

(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240 mL的葡萄糖溶液

加入10 g活性干酵母

           

B

加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

           

加入石蠟油,鋪滿液面

(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是                              ,這是控制實(shí)驗(yàn)的          變量。

(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:

裝置[來(lái)源:ZXXK]

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

           

        

加入石蠟油,鋪滿液面

(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn):30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:                    (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

 

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