科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省臨沂十八中高一6月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是特異性免疫過程中免疫細胞與病原體細胞作用過程示意圖。下列有關敘述正確的是
A.免疫過程中一定發(fā)生A、B兩細胞的密切接觸
B.A是漿細胞,通過分泌抗體作用于B細胞
C.A是效應T細胞,通過釋放淋巴因子作用于B細胞
D.此圖表示細胞免疫的感應階段中抗原決定簇的呈遞
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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是特異性免疫過程中免疫細胞與病原體細胞作用過程示意圖。下列有關敘述正確的是
A.免疫過程中一定發(fā)生A、B兩細胞的密切接觸
B.A是漿細胞,通過分泌抗體作用于B細胞
C.A是效應T細胞,通過釋放淋巴因子作用于B細胞
D.此圖表示細胞免疫的感應階段中抗原決定簇的呈遞
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三下學期第一次調研考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙三組。甲組通過手術切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組不作處理。在人工控制的條件下飼喂一段時間后,將它們同時移人寒冷的環(huán)境中,接種某病毒(抗原)使之感染。下列有關敘述正確的是
A.甲組鼠有獲得性免疫缺陷,不能產(chǎn)生特異性免疫反應,非特異性免疫也非常弱
B.乙組鼠最先死亡,是因為損毀下丘腦使機體免疫力下降不能抵抗病毒的感染
C.一段時間后,三組鼠的血糖濃度降低,體內(nèi)脂肪分解并轉化成糖元的速度加快
D.丙組鼠其效應T細胞分泌的淋巴因子能增強效應T細胞對靶細胞的殺傷作用
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙三組。甲組通過手術切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組不作處理。在人工控制的條件下飼喂一段時間后,將它們同時移入寒冷的環(huán)境中,接種某病毒(抗原)使之感染。下列有關敘述正確的是
A.甲組鼠有獲得性免疫缺陷,不能產(chǎn)生特異性免疫反應,非特異性免疫也非常弱
B.乙組鼠最先死亡是因為損毀下丘腦使機體免疫力下降不能抵抗病毒的感染
C.一段時間后,三組鼠的血糖濃度降低,體內(nèi)脂肪分解并轉化成糖元的速度加快
D.丙組鼠分泌的淋巴因子能增強效應T細胞對靶細胞的殺傷作用
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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