如圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化。下列分析不正確的是          


  1. A.
    在B點時改變的某種條件可能是溫度適當增加
  2. B.
    在B點時改變的某種條件可能是增加CO2濃度
  3. C.
    A點時的限制因素是光照強度
  4. D.
    C點時的限制因素可能是光照強度
D
試題分析:在B點適當增加溫度,可提高酶的催化效率,使光合作用增強,A正確。在B點適當增加CO2濃度,暗反應加快,從而使光合作用加快,B正確。A點在較低的光照強度下,光合作用較低,限制因素是光照強度,C正確。B點時光合作用在該CO2濃度和溫度下達到飽和,在增加光照強度光合作用不變,D錯誤。
考點:本題考查光合作用相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(除特別標示外,每空1分,共10分)在一定實驗條件下,測得某綠色植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%,如圖甲)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系(如圖乙)及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系(如圖丙)所示。請據(jù)圖回答下列問題:?

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了           、          兩種物質(zhì)。?

(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是            ;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在               條件下測量。?

(3)由圖可知,40℃時,植物體           (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中           (填“A、B”或“C”)點表示。?

(4)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強最適為         (“A、B”或“C”)點對應的光照強度,溫度為             ℃最佳。?

(5)圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線。 (2分)

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江省雙鴨山市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系,如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了兩種物質(zhì),請寫出在光反應中形成這兩種物質(zhì)的反應式:

                                                                 ;

                                                                 。

(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是              ;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在                      條件下測量。

(3)由圖丙可知,40℃時,植物體        (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中      (填“A”、“B”或“C”)點表示。

(4)用大棚種植綠色蔬菜時,白天應控制光強為     點對應的光照強度,溫度為    ℃最佳,此時細胞內(nèi)吸收光能的色素中含量最多的是__________,產(chǎn)生ATP的細胞器是_____________。

(5)在圖甲和圖乙中繪制下列有關曲線:①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,請改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用強度,并在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線;②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西南昌三校高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了             物質(zhì)。

(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是          ;若圖甲中a曲線CO2濃度為0.08%則B點將會          (填“不移動”、 “向左移”或“向右移”), 短時間內(nèi)C3含量將會          ;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在         條件下測量。

(3)由圖丙可知,40℃時,植物體             (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中              (填“A”、“B”或“C”)點表示。

(4)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為     點對應的光照強度,溫度為       ℃最佳。

(5)繪制下列有關曲線圖:①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線;②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省白銀市恒學校高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)在一定實驗條件下,測得某綠色植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)如圖甲、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系(如圖乙)及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系(如圖丙)所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了                     兩種物質(zhì)。

 (2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是            ;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在               條件下測量。

(3)由圖可知,40℃時,植物體           (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中           (填“A、B”或“C”)點表示。

(4)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強最適為         (“A、B”或“C”)點對應的光照強度,溫度為                 ℃最佳。

(5)圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線。

 

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科目:高中生物 來源:2012年江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬試卷(2) 生物試卷 題型:綜合題

下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系,溫度與光合速率之間的關系及葉綠體色素對不同波長光線的相對吸收量。

(1)若甲圖所示曲線為陽生植物曲線,圖中B點表示____________________。

(2)由乙圖可知,40℃時,植物體        (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;

(3)用玻璃大棚種植蔬萊時,應選擇光強為甲圖中的         (填“A”、“B”或“C”),溫度為      ℃(填一個具體數(shù)值),及       顏色的玻璃。

(4)如用14C的放射性元素標記CO2,該碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為:                 。(2分)

 

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