某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,發(fā)酵裝置如圖甲所示,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵。發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變?yōu)榇紫恪7治霾⒒卮鹣铝袉栴}:
(1)發(fā)酵開始時(shí)封閉通氣口的原因是酵母菌 。與醋酸桿菌相比較,酵母菌基因結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是 。
(2)后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌 。
(3)圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化的曲線是 。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中可通過重離子束輻照啤酒母獲得呼吸缺陷型酵母菌菌種來提高果酒的產(chǎn)量。
①經(jīng)過重離子束輻照后的酵母菌可以接種到TTC(一種顯色劑)培養(yǎng)基中快速篩選,在此培養(yǎng)基中呼吸正常的酵母菌菌落呈紅色,呼吸缺陷型酵母菌菌落呈白色,此培養(yǎng)基從用途上劃分屬于 培養(yǎng)基。選育此菌種的方法稱為 。
②選育出的菌種需經(jīng)多次 后才能接種到發(fā)酵罐中進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)。接種時(shí)應(yīng)選用對數(shù)期的菌種,此期的特點(diǎn)是 。
③呼吸缺陷型酶母菌細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸大量轉(zhuǎn)化為酒精,說明其細(xì)胞代謝過程中 被阻斷,因此在啤酒工業(yè)生產(chǎn)中具有潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市一中高三第三次模擬考試(生物)試題 題型:綜合題
某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵,發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香,分析并回答問題:
(1)自然發(fā)酵過程中,酵母菌的作用是 。
(2)葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約1/3的空間的目的是 。在以后的過程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是 。
(3)制果酒過程開始階段的生物化學(xué)反應(yīng)主要在 (細(xì)胞器)中進(jìn)行,制果酒過程后一階段的反應(yīng)式為: 。
(4)與酵母菌相比較,醋酸桿菌結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是__ __。后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌___ 。
(5)在制葡萄酒的過程中,一定時(shí)間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測,可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是_________________ ________ _______。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省廣州市禺山中學(xué)高三理綜測試生物卷 題型:綜合題
某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵,發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生:中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香,分析并回答問題:
(1)開始時(shí)添加酵母菌的目的是____________________。
(2)葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約1/3的空間的目的是____________________。在以后的過程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是_________________________。
(3)制果酒過程開始階段的生物化學(xué)要在_____(細(xì)胞器)中進(jìn)行,制果酒過程后一階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為:_______________。
(4)與酵母菌相比較,醋酸桿菌結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_______________。后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌_______________。
(5)在制葡萄酒的過程中,一定時(shí)間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測,可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是_______________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省長沙市高三第三次模擬考試(生物)試題 題型:綜合題
某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵,發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香,分析并回答問題:
(1)自然發(fā)酵過程中,酵母菌的作用是 。
(2)葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約1/3的空間的目的是 。在以后的過程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是 。
(3)制果酒過程開始階段的生物化學(xué)反應(yīng)主要在 (細(xì)胞器)中進(jìn)行,制果酒過程后一階段的反應(yīng)式為: 。
(4)與酵母菌相比較,醋酸桿菌結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是__ __。后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌___ 。
(5)在制葡萄酒的過程中,一定時(shí)間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測,可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是_________________ ________ _______。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省廣州市高三理綜測試生物卷 題型:綜合題
某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵,發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生:中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香,分析并回答問題:
(1)開始時(shí)添加酵母菌的目的是____________________。
(2)葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約1/3的空間的目的是____________________。在以后的過程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是_________________________。
(3)制果酒過程開始階段的生物化學(xué)要在_____(細(xì)胞器)中進(jìn)行,制果酒過程后一階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為:_______________。
(4)與酵母菌相比較,醋酸桿菌結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_______________。后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌_______________。
(5)在制葡萄酒的過程中,一定時(shí)間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測,可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋,在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口,進(jìn)行自然發(fā)酵,發(fā)酵初期將溫度控制在18~25℃,可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生:中期可以聞到酒香;后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,酒香逐漸變成醋香,分析并回答問題:
(1)開始時(shí)添加酵母菌的目的是____________________。
(2)葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約1/3的空間的目的是____________________。在以后的過程中,每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是_________________________。
(3)制果酒過程開始階段的生物化學(xué)要在_____(細(xì)胞器)中進(jìn)行,制果酒過程后一階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為:_______________。
(4)與酵母菌相比較,醋酸桿菌結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_______________。后期接種醋酸桿菌,適當(dāng)升高溫度到30~35℃并通氣,可以說明醋酸桿菌_______________。
(5)在制葡萄酒的過程中,一定時(shí)間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測,可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是_______________________________。
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