精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

如圖是某生態(tài)工程示意圖，下列有關說法錯誤的是(　　)

A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益

B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用

C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理

D．該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中廢物利用，所以用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益，AB正確；生態(tài)系統(tǒng)中物質可以循環(huán)，而能量不能循環(huán)在生，C錯誤；該是人工生態(tài)系，其運轉離不開人的管理，D正確。

考點：本題考查生態(tài)工程的相關知識，意在考查考生理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆山東省聊城市高三上學期期初測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)工程示意圖，下列有關說法錯誤的是(　　)

A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益

B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用

C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理

D．該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年湖南省岳陽市高三5月仿真模擬生物試卷 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，當一種生物的全部同化量來自兩種生物時，且同化量各占一半，下列敘述不正確的是（   ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)的細菌促進了物質循環(huán)

B．圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇

C．圖中由捕食關系而形成的食物鏈共3條

D．如蛇要凈增重1千克，則最多要消耗綠色植物3500千克

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖是某生態(tài)工程示意圖，下列有關說法錯誤的是


  1. A.
    用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
  2. B.
    用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
  3. C.
    用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理
  4. D.
    該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，當一種生物的全部同化量來自兩種生物時，且同化量各占一半，下列敘述不正確的是(　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和

B．圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇

C．圖中由捕食關系而形成的食物鏈共3條

D．如蛇要凈增重1 kg，則最多要消耗綠色植物3 500 kg

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案