【題目】研究者為了驗證生物制劑M對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用,可通過比較心肌細(xì)胞的凋亡率進(jìn)行驗證。請根據(jù)以下提供的實驗材料設(shè)計實驗并分析。

實驗材料:小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測定裝備。(要求與說明:實驗初始時等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等,細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜,裝片的具體制作過程和細(xì)胞計數(shù)操作過程不作要求,不考慮細(xì)胞凋亡的時間。)

請回答下列問題:

(1)實驗思路:

①將等量適量的動物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶,編號為A、B、C。

_______________

(2)預(yù)測實驗結(jié)果:請設(shè)計一個坐標(biāo)系,用柱形圖表示出各組的實驗結(jié)果。

_______________

(3)分析與討論:

①本實驗的因變量檢測指標(biāo)是___________,此檢測可用_______________計數(shù)。

②心肌細(xì)胞凋亡是由某種___________引發(fā)的,該過程與細(xì)胞內(nèi)的_________(細(xì)胞器)密切有關(guān)。

【答案】 ②向A組加入適量適宜濃度的阿霉素溶液,B組加入適量的生物制劑M和等量適宜濃度的阿霉素溶液,C組加入等量的生理鹽水; 細(xì)胞數(shù) 血細(xì)胞計數(shù)板 基因 溶酶體

【解析】試題分析:根據(jù)提供信息分析,該實驗的目的是驗證生物制劑M對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用,則根據(jù)實驗的對照性原則和單一變量原則,應(yīng)該設(shè)計三組實驗,一組是加入阿霉素的實驗組、一組是加入M和阿霉素的實驗組、另一組是空白對照組,加入等量的生理鹽水。

(1)②根據(jù)實驗的對照性原則和單一變量原則,向A組加入適量適宜濃度的阿霉素溶液,B組加入適量的生物制劑M和等量適宜濃度的阿霉素溶液,C組加入等量的生理鹽水。

③將上述3組動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,在顯微鏡下對心肌細(xì)胞計數(shù),計算細(xì)胞凋亡率。

④對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。

(2)根據(jù)提供信息已知,生物制劑M對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用,則A組的細(xì)胞凋亡率最大;C組作為對照組,沒有加阿霉素,所以細(xì)胞凋亡率最下,B組細(xì)胞凋亡率位于A、C組之間,如圖:

(3)①本實驗的因變量是細(xì)胞凋亡率,所以可以用血細(xì)胞計數(shù)板檢測實驗后的細(xì)胞數(shù)作為檢測指標(biāo)。

②細(xì)胞凋亡基因控制的程序性死亡,該過程與細(xì)胞內(nèi)的溶酶體內(nèi)的水解酶密切有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)溶酶體是具有單層膜的細(xì)胞器,起源于圖中的乙___________(填細(xì)胞器名稱)。

(2)蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體,該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的_____________有關(guān)。

(3)圖中蛋白分泌出細(xì)胞的方式是___________,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是___________。圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________和細(xì)胞通訊的功能。

(4)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R別代碼能識別相應(yīng)受體。這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病原體是一種冠狀病毒,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是

A可獨立生活和復(fù)制

B能產(chǎn)生染色體變異

C能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

D含有簡單的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某校學(xué)生基因型及比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),則在該群體中B和b的基因頻率分別為( 。

A. 36%、64% B. 8%、92% C. 78%、22% D. 92%、8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是( )

A.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進(jìn)行處理

B.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精

C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑

D.為了進(jìn)一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如圖有關(guān)該實驗的說法正確的是

A換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

B實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則像的面積是實物的600倍

C若每次操作都未調(diào)節(jié)鏡,看到清晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)的是④

D若視野中有暗有明,則可能是反光鏡上有污物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題:

(1)圖1中的突觸有_______個,組成突觸的結(jié)構(gòu)包括__________(用圖2中的字母表示)。

(2)圖2中d結(jié)構(gòu)名稱是_______,b屬于內(nèi)環(huán)境的________。f是乙酰膽堿的受體,這種受體是一種________,結(jié)合后離子通道開放,改變突觸后膜對離子的通透性,引起突觸后膜_______,形成一個小電位。

(3)圖3表示反極化狀態(tài)的是__________(填字母)。在縮手反射中,動作電位在圖3中的傳導(dǎo)方向是__________(填“單向的”或“雙向的”),反極化狀態(tài)的形成主要是_______________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】類胡蘿卜素中的胡蘿卜素是一種常用的色澤鮮艷、對人體有益的天然色素類食品添加劑,且類胡蘿卜素可從微生物體中獲取。下圖為篩選獲得高產(chǎn)紅酵母菌菌種的過程,下表為篩選培養(yǎng)過程中獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中細(xì)胞生物量是指培養(yǎng)期間單位體積內(nèi)所含的生物個體總量)。請分析回答下列問題:

紅酵母菌在不同的培養(yǎng)基中類胡蘿卜素產(chǎn)量

菌種

培養(yǎng)基成分

細(xì)胞生物量(g/L)

類胡蘿卜素含量(mg/g)

類胡蘿卜素產(chǎn)量(mg/L)

葡萄糖

2.4

26.01

62.4

甘蔗汁

9.2

1.9

17.5

泥炭提取物

4.8

1.261

6.03

(1)酵母菌不具有的結(jié)構(gòu)有________________(填“擬核”、“芽體”“葉綠體”或“細(xì)胞壁”)。

(2)圖中過程①的目的是______________。為獲得單菌落,可采用______________法,通過接種環(huán)將初篩菌液接種固體培養(yǎng)基上,后連續(xù)劃線培養(yǎng),接種時需要先進(jìn)行的操作是______________。

(3)表中顯示的培養(yǎng)基成分是為紅酵母菌生長提供的_____________,圖中過程③的目的是_____________

(4)根據(jù)上表信息,你認(rèn)為進(jìn)一步提高高產(chǎn)紅酵母菌類胡蘿卜素產(chǎn)量的有效措施是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述中,錯誤的是

A群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型

B在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替

C發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖地衣苔蘚草本灌木森林六個階段

D人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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