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【題目】下圖為某植食性魚類養(yǎng)殖池塘中部分能量的流動圖,其中a—h表示能量(單位:kJ)。請回答下列問題:

(1)養(yǎng)殖池塘中的所有生物構成_________________,該養(yǎng)殖池塘的總能量為_________________(用字母和數字表示)。

(2)圖中植食性魚類用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為_____________(用字母表示)。若該養(yǎng)殖池塘被人承包后,增投了多種其他藻類和魚類,則該生態(tài)系統的_________________________________增強。

(3)調查者發(fā)現,光照充足時的魚類產卵量大,光照屬于____________信息。調査者還發(fā)現該生態(tài)系統中植食性魚類和次級消費者同化的總能量大于植物固定的總能量,請結合所學知識分析,這______(填“違背”或“不違背”)能量流動逐級遞減的特點,原因是________________________________。(4)據圖分析,若要獲得比較高的經濟效益,池塘養(yǎng)殖者應采取的措施有________________________。

【答案】 群落 a+7 d 抵抗力穩(wěn)定性 物理 不違背 植食性魚類和次級消費者同化的總能量大部分來自飼料中的化學能 減少次級消費者的數量和增加有機物輸入

【解析】試題分析:據圖分析,a表示生產者固定的能量,此外該生態(tài)系統含有有機物的能量輸入,所以流經生態(tài)系統的總能量=a+2+5=a+7;b表示植食性魚類攝入的能量,c表示其同化的能量,h表示其未被同化,而被分解者利用的能量,f表示其呼吸作用散失的能量,d表示其用于生長發(fā)育和繁殖的能量,i表示其被分解者利用的能量,e表示其被次級消費者攝入的能量,g表示分解者從植物和植食性魚類獲得的總能量。

(1)養(yǎng)殖池塘中的所有生物構成一個生物群落;根據以上分析已知,流經該生態(tài)系統的總能量為a+7。

(2)根據以上分析已知,d表示植食性魚類用于生長發(fā)育和繁殖的能量;若該養(yǎng)殖池塘被人承包后,增投了多種其他藻類和魚類,則動植物種類增加,營養(yǎng)結構復雜,導致抵抗力穩(wěn)定性增強。

(3)光照屬于生態(tài)系統的物理信息;植食性魚類和次級消費者同化的總能量大部分來自飼料中的化學能,從植物獲得的能量很少,所以植食性魚類和次級消費者同化的總能量大于植物固定的總能量,并沒有違背能量流動逐級遞減的特點。

(4)據圖分析,若要獲得比較高的經濟效益,應該減少次級消費者的數量和增加有機物輸入。

練習冊系列答案
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【題目】白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因導入到酵母菌細胞中,使其分泌出有活性的白細胞介素。

(1)為增加白細胞介素基因的數量,可使用___________________技術,但前提是必須知道該基因的部

分核苷酸序列,以便根據這一序列合成_________________

(2)為便于鑒別受體細胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質粒上應有___________,還應有____________________,以利于外源基因的表達。

(3)在重組載體導入酵母菌細胞之前,需用_____________處理酵母菌細胞,白細胞介素基因進入酵母菌細胞內,并且在其細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為_________。在表達過程中,啟動子需與____________________識別和結合,從而驅動轉錄過程。

(4)為了能成功表達出白細胞介素,不使用細菌,而使用酵母菌細胞作為受體細胞,可能原因是_____________________。

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【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結合所學知識回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復制的方式是________________________。

(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是________酶,B是________酶。

(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有________________________。

(4)乙圖中,7是________。DNA分子的基本骨架由________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過________連接成堿基對,并且遵循________________________________________原則。

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【題目】某人因經常抽搐,醫(yī)生建議他補充某種化學物質(礦物質),但他補充了該物質后,病情并沒有緩解,你認為可能的原因是(
A.缺乏維生素A
B.缺乏維生素D
C.缺乏維生素B
D.缺乏膽固醇

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【題目】科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結果如下圖所示。下列結論與結果不相符的是

A. 鈣和硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

B. 適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長

C. 鈣對花粉管生長有明顯影響,而在一定范圍內幾乎不影響花粉的萌發(fā)

D. 硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響,而在一定范圍內幾乎不影響花粉管生長

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【題目】下列屬于微量元素的一組是(
A.C,H,N,P,Mg
B.Cl,Fe,S,N,Mg
C.B,Cu、Zn、Mn、Mo
D.N,P,K,Cu,Fe,I

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【題目】下圖是某農業(yè)生態(tài)工程示意圖,下列有關說法錯誤的是( )

A. 用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,提供了勞動力就業(yè)機會,體現了整體性原理

B. 用玉米殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了能量的多級利用

C. 用蛆蛹糞便作為有機肥還田,體現了能量循環(huán)再生的原理

D. 該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理

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【題目】下列關于生物變異的敘述中正確的是

A. 染色體結構變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數分裂過程中

B. 基因突變是不定向的,A基因既可突變成a基因,也可突變成B基因

C. 基因重組是定向的,僅發(fā)生在減數第一次分裂后期

D. 基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源

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【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中甲、乙、丙各代表生態(tài)系統中的哪種成分(  )

A. 甲為生產者,乙為分解者,丙為消費者

B. 甲為消費者,乙為分解者,丙為生產者

C. 甲為分解者,乙為生產者,丙為消費者

D. 甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者

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