【題目】某研究小組用平板劃線法從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是(

A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌

B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線

C.接種時不能劃破培養(yǎng)基,否則難以達到分離單菌落的目的

D.劃線操作時完全打開皿蓋,劃完立即蓋上

【答案】BC

【解析】

本題考查培養(yǎng)基的配制、接種、和培養(yǎng)的過程。在每次劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌,接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)是在火焰上灼燒,接種時劃線操作是在火焰邊進行;每一種細菌都有最適的生長溫度,需要在恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

A、在配制培養(yǎng)基的過程中要先高壓蒸汽滅菌后分裝到培養(yǎng)皿,A錯誤;

B、轉(zhuǎn)換劃線角度后要對接種環(huán)進行灼燒滅菌,冷卻后再進行劃線,B正確;

C、接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面,否則不能分離得到單菌落,C正確;

D、劃線時皿蓋打開一條縫,右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線,蓋上皿蓋,而不是完全打開皿蓋,D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(地理一選修6:環(huán)境保護)閱讀材料,完成下題。

每年4月,粉紅椋鳥由南亞遠道而來前往新疆繁殖。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼,粉紅椋鳥返回南亞越冬。粉紅椋鳥喜集群活動,以捕食蝗蟲為生,一只粉紅椋鳥每天的捕食量可超過自身體重。其偏好選擇巖縫、石磚縫隙作為筑巢點。2019年6月,新疆哈密575國道施工現(xiàn)場的碎石被粉紅椋鳥“相中”筑巢,施工單位決定暫停施工。

分析國道暫停施工的原因,并推測當(dāng)?shù)乜赡懿扇〉谋Wo措施。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物內(nèi)的過氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究甘藍梗中是否存在過氧化物酶,設(shè)計實驗如下表。請回答:

試管編號

1%焦性沒食子酸/mL

2%H2O2/mL

緩沖液/mL

甘藍梗提取液/mL

煮沸冷卻后的甘藍梗提取液/mL

1

2

2

2

-

-

2

2

2

-

2

-

3

2

2

-

-

2

112號試管中,_________試管是對照組,該實驗的自變量是_______________。

2)若2號試管顯橙紅色,并不能證明甘藍梗中存在過氧化物酶,你的改進措施是_____________

3)若3號試管不顯橙紅色,推測其原因是________________。

4)已知白菜梗內(nèi)也含過氧化物酶,如何通過實驗檢測過氧化物酶的化學(xué)本質(zhì),并比較甘藍梗和白菜梗內(nèi)過氧化物酶的含量多少(假設(shè)兩種植物提取液中只含過氧化物酶)。請簡述設(shè)計思路:_______________

5)經(jīng)測定,相同條件下,兩種植物提取液中過氧化物酶的活性不同,從其分子結(jié)構(gòu)分析,原因可能是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活污水的排放會導(dǎo)致湖泊污染。投放活性淤泥(多種微生物聚合而成的泥塑狀團塊)且持續(xù)通入空氣有助于凈化有機污染物。下列敘述正確的是(

A.投放活性淤泥可降低湖泊的抵抗力穩(wěn)定性

B.活性淤泥的凈化作用主要依賴微生物的無氧呼吸

C.活性淤泥中的微生物能促進湖泊的物質(zhì)循環(huán)

D.湖泊生產(chǎn)者固定的太陽能不會流入活性淤泥中的微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青島“海水稻”研發(fā)中心在6‰鹽度下培育出畝產(chǎn)超600公斤的品系,預(yù)計2020年中國第一批耐鹽堿水稻(即海水稻)就可以大范圍種植。請回答下列有關(guān)問題:

1)“海水稻”高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對感。r)為顯性,兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)用純合高稈抗病品種和矮稈感病品種雜交獲得F1,F1自交得F2。

①將F1植株細胞中基因DR用不同顏色的熒光物質(zhì)標記(d、r不做標記),則F1產(chǎn)生配子的過程中,在不考慮突變的情況下,一個細胞中可能含有____個熒光點,也可能不含熒光點。不含熒光點的細胞是如何產(chǎn)生的?______

F2中的矮桿抗病植株自交,后代出現(xiàn)矮桿抗病植株的概率是________。若要縮短育種年限,則可以選用的育種方法是_______

2)“海水稻”可種植在各類鹽堿地上,其耐鹽性是由兩對基因(AaBb)控制的,當(dāng)AB同時存在時表現(xiàn)為耐鹽,其他情況表現(xiàn)為不耐鹽。

①讓兩種不耐鹽的純種水稻植株相互授粉,子代(F1)表現(xiàn)為耐鹽,則親本基因型為_______。

②假設(shè)AaBb位于兩對非同源染色體上,如何選用以上水稻植株設(shè)計實驗驗證該假設(shè)?請簡要寫出實驗過程及結(jié)果分析。________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】穩(wěn)態(tài)是生物學(xué)的基本概念。下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(

A.鐮刀型細胞貧血癥會引發(fā)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.Na+大量進入神經(jīng)細胞不利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的平衡

C.健康人內(nèi)環(huán)境的各成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中

D.在生命系統(tǒng)的各個層次上,都普遍存在著穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述,正確的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物之間

B.孔雀開屏屬于物理信息

C.信息傳遞的方向是從低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級

D.信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)激素的闡述,正確的是(

A.激素能直接參與細胞內(nèi)多種生命活動B.激素是信息分子

C.激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞D.激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細胞在人體的免疫過程中起重要作用。下列有關(guān)吞噬細胞的敘述,正確的是(

A.由造血干細胞分化并在胸腺發(fā)育成熟

B.可參與人體第二道防線的防衛(wèi)

C.分泌淋巴因子促進B細胞的增殖與分化

D.產(chǎn)生抗體并吞噬抗原形成細胞集團

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案