【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于:
A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量 B. 生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C. 非生物的物質(zhì)和能量水平 D. 生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
B.基因工程培養(yǎng)抗蟲棉植株
C.細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實(shí)驗的敘述,錯誤的是
A. 都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品
B. 通過控制發(fā)酵溫度,可抑制其他微生物的生長繁殖
C. 果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài),而腐乳發(fā)酵的培養(yǎng)基呈固態(tài)
D. 制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌種屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是( )
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長
C.若植物幼苗水平放置一段時間后表現(xiàn)出根向地性,測得根的近地側(cè)生長素濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度可能為2f
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺結(jié)核是國家免費(fèi)治療的一種傳染病,是由結(jié)核桿菌侵染肺部細(xì)胞引起的,請分析結(jié)核桿菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 以上都不是
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【題目】在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是
A. 能夠使人或動、植物患病 B. 沒有細(xì)胞核,僅有核酸
C. 具有寄生性 D. 由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖
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【題目】如果將一株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過較長時間后,18O可能存在于下列哪一組物質(zhì)中?( )
①周圍空氣的氧氣中
②暗反應(yīng)過程產(chǎn)生的糖類有機(jī)物中
③周圍空氣的水分子中
A.只有①是正確的 B.只有①③是正確的
C.除③之外都正確 D.①②③都正確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),有關(guān)說法正確的是( )
A.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部且a為氨基酸,則b可表示性激素
B.若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部
C.若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜外側(cè)還應(yīng)分布著多糖
D.若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進(jìn)行需要消耗ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究某植物的光合作用特性,研究人員測定其不同生長時期(選擇某晴朗一天作為代表)凈光合速率的日變化,并測定某時刻的溫度、光強(qiáng)度、濕度,結(jié)果如下。請回答:
(1)光合作用是植物綠色細(xì)胞中最重要的 (吸能/放能)反應(yīng),其產(chǎn)生的ATP在葉綠體中的移動方向是 ,水在光下分解的產(chǎn)物是 。
(2)表中的數(shù)據(jù)是當(dāng)天的 時刻測得。在12:00時,該植物生長盛期凈光合速率不如生長末期高,據(jù)表分析原因是 ,導(dǎo)致暗反應(yīng)減慢。
(3)據(jù)圖分析,該植物在 (填日期)6:00~18:00積累的有機(jī)物最少。
(4)科學(xué)的施肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,這與肥料中所含的礦物質(zhì)(N、P、K、Mg等)有關(guān),請你舉例說出一個例子說明其與光合作用的關(guān)系 。
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