下列四項(xiàng)加水的處理所應(yīng)用的主要原理與其他項(xiàng)不同的是( )
A.紅細(xì)胞培養(yǎng)液加入水制備細(xì)胞膜
B.蔬菜用水浸泡保持硬度
C.配置動(dòng)物培養(yǎng)液時(shí)控制溶液濃度
D.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液
D
【解析】
試題分析:紅細(xì)胞培養(yǎng)液加入水使培養(yǎng)液濃度降低,紅細(xì)胞吸水漲破;蔬菜用水浸泡,細(xì)胞吸水使蔬菜硬挺;配置動(dòng)物培養(yǎng)液時(shí)控制溶液濃度,使動(dòng)物細(xì)胞處于正常生活狀態(tài);干酵母粉中的酵母菌處于休眠狀態(tài),加水后打破休眠,酵母菌活性提高;顯然ABC均與細(xì)胞吸水有關(guān),D主要是打破休眠、提高活性。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞吸水。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)掌握細(xì)胞吸水的原理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列四項(xiàng)加水的處理所應(yīng)用的主要原理與其他項(xiàng)不同的是
A.紅細(xì)胞培養(yǎng)液加入水制備細(xì)胞膜 B.蔬菜用水浸泡保持硬度
C.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液 D.配置動(dòng)物培養(yǎng)液時(shí)控制溶液濃度
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列四項(xiàng)加水的處理所應(yīng)用的主要原理與其他項(xiàng)不同的是( )
A.紅細(xì)胞培養(yǎng)液加入水制備細(xì)胞膜 |
B.蔬菜用水浸泡保持硬度 |
C.配置動(dòng)物培養(yǎng)液時(shí)控制溶液濃度 |
D.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四項(xiàng)加水的處理所應(yīng)用的主要原理與其他項(xiàng)不同的是( )
A 紅細(xì)胞培養(yǎng)液加入水制備細(xì)胞膜 B 蔬菜用水浸泡保持硬度
C配置動(dòng)物培養(yǎng)液時(shí)控制溶液濃度 D低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液
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下列四項(xiàng)加水的處理所應(yīng)用的主要原理與其他項(xiàng)不同的是( )
A.紅細(xì)胞培養(yǎng)液加入水制備細(xì)胞膜 B.蔬菜用水浸泡保持硬度
C.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液 D.配置動(dòng)物培養(yǎng)液時(shí)控制溶液濃度
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