【題目】科研人員對(duì)獼猴(2n=42)的酒精代謝過(guò)程進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。缺乏酶 1,喝酒臉色基本不變但易醉的獼猴,稱為“白臉獼猴”; 缺乏酶 2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅的獼猴,稱為“紅臉獼猴”;兩種酶都有的獼猴,稱為“不醉獼猴”。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)乙醇進(jìn)入獼猴機(jī)體內(nèi)的代謝途徑,說(shuō)明基因可以通過(guò)控制_____的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的 。獼猴的乙醇代謝與性別關(guān)系不大, 判斷依據(jù)是________________________。
(2)圖中基因 b 由基因 B 突變而來(lái),基因 B_______(可以/不可以)突變成其他多種形式的等位基因,這是因?yàn)榛蛲蛔兙哂?/span>________的特點(diǎn)。
(3)“紅臉獼猴”的基因型有______種 ,“白臉獼猴”的基因型有_________________種。
(4)完善如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和預(yù)期,以確定某只“白臉獼猴”雄猴的基因型。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①該“白臉獼猴”與多只純合____________ 雜交,產(chǎn)生多只后代。
②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”的基因型為_________________;
Ⅱ若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=1:1,則該“白臉獼猴”的基因型為_________;
Ⅲ若子代___________________,則該“白臉獼猴”的基因型為___________。
【答案】酶 與酒精代謝有關(guān)的基因位于常染色體上 可以 不定向性 4 3 “不醉獼猴” aaBB aaBb 全為“不醉獼猴” aabb
【解析】
圖示為乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而間接控制生物的性狀。其中“白臉獼猴”缺乏酶1,基因型為aa__;“紅臉獼猴”缺乏酶2,基因型為A_B_,“不醉獼猴”具有酶1和酶2,基因型為A_bb。
(1)觀察圖中乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而間接控制生物的性狀;從以上資料可知控制酒量的基因位于4號(hào)和12號(hào)染色體上,因此獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,判斷的理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于常染色體上。
(2)基因b由基因B突變形成,基因B也可以突變成其他多種形式的等位基因,說(shuō)明基因突變具有不定向性。
(3)據(jù)分析可知“紅臉獼猴”的基因型為A_B_,故共有AABB、AaBb、AaBB、AABb4種;“白臉獼猴”缺乏酶1,基因型為aa__,故有aaBB、aaBb、aabb3種。
(4)①該“白臉獼猴”的基因型為aa__,可能為aaBB,aaBb,aabb,預(yù)判斷其基因型,可讓該“白臉獼猴”與多只純合的“不醉獼猴”(AAbb)交配。
②該“白臉獼猴”( aa__)和純合“不醉獼猴”(AAbb)交配,若子代全為“紅臉獼猴”(基因型為AaBb),則該“白臉獼猴”的基因型為aaBB。
該“白臉獼猴”( aa__)和純合“不醉獼猴”(AAbb)交配,若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=1:1,即基因型為AaBb和Aabb,則該“白臉獼猴”的基因型為aaBb。
該“白臉獼猴”( aa__)和純合“不醉獼猴”(AAbb)交配,若該“白臉獼猴”的基因型為aabb,則子代全為“不醉獼猴”(Aabb)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體雌性動(dòng)物(2n=6)處于減數(shù)分裂的一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 該細(xì)胞為第一極體
B. 該細(xì)胞有4個(gè)染色體組
C. 該細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體
D. 形成該細(xì)胞的原因是MI過(guò)程中著絲粒分裂異常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)粒P含有氨芐青霉素抗性基因(Ampr)和四環(huán)素抗性基因(Tetr),外源DNA的插入會(huì)導(dǎo)致插入部位基因的失活。重組人干擾素a-1b是我國(guó)第一個(gè)國(guó)內(nèi)批準(zhǔn)生產(chǎn)的基因工程藥物。下圖所示為利用質(zhì)粒P和人干擾素基因構(gòu)建基因表達(dá)載體P1的示意圖。回答下列問(wèn)題:
限制酶 | EcoR V | Sau3AI | BamH I |
識(shí)別序列及切割位點(diǎn) |
(1)據(jù)圖分析,為便于過(guò)程①所獲得的目的基因片段能夠順利與質(zhì)粒P連接,需要在目的基因片段加上__________序列。成功導(dǎo)入P1的受體菌落具有的抗藥性特點(diǎn)為__________。
(2)過(guò)程③用到的酶為__________。為了保證目的基因能夠正常表達(dá),在構(gòu)建P1時(shí)需要將目的基因插入__________之間。
(3)科學(xué)家最早就是利用基因工程方法在大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞內(nèi)獲得了干擾素,利用大腸桿菌作為受體菌的優(yōu)點(diǎn)是____________________。以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí)通常用人特定細(xì)胞的mRNA為材料來(lái)獲得cDNA,其原理是______________________________。
(4)若要檢測(cè)是否表達(dá)出干擾素,可用__________(物質(zhì))對(duì)工程菌中提取的蛋白質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】褪黑素是由哺乳動(dòng)物松果體產(chǎn)生的一種激素,具有縮短入睡時(shí)間、延長(zhǎng)睡眠時(shí)間,進(jìn)而調(diào)整睡眠的作用。褪黑素的分泌調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該過(guò)程不能體現(xiàn)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)B.長(zhǎng)時(shí)間光照會(huì)使褪黑素的分泌減少
C.該過(guò)程中褪黑素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)D.為改善睡眠,可長(zhǎng)期大量使用褪黑素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究大葉木姜子多糖的抑菌效果,研究人員將 4種菌分別用無(wú)菌水稀釋成菌懸液,在固體培養(yǎng)基上制成含菌平板,在平板上放置經(jīng)不同濃度大葉木姜子多糖溶液浸泡2~3h的濾紙片,培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定各供試菌的抑菌圈直徑如下表所示, 相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
金黃色葡萄球菌 | 酵母菌 | 灰綠曲霉 | 黑曲霉 | |
10.0 | 2.8 | 3.3 | 2.6 | 1.2 |
5.0 | 2.7 | 3.1 | 1.8 | 0.9 |
2.5 | 2.3 | 2.7 | 1.0 | 0.3 |
1.0 | 1.4 | 0.3 | 一 | - |
0.5 | 1.2 | - | - | - |
A.金黃色葡萄球菌與另外三種菌的主要區(qū)別是沒(méi)有核膜
B.制備含菌平板可用稀釋涂布平板法或平板劃線法
C.在每個(gè)多糖濃度、每種菌均重復(fù)多次,將數(shù)據(jù)取平均值
D.大葉木姜子多糖對(duì)黑曲霉的抑制效果最差
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)1號(hào)豬使用激素處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在__________時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。
(2)采集2號(hào)豬的組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是____________________________。
(3)將重組胚胎移植到3號(hào)豬的子宮中,產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自于_________號(hào)豬。
(4)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá),可采用的方法有__________(填序號(hào))。
①DNA測(cè)序 ②染色體倍性分析 ③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析 ④抗原—抗體雜交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.馬匹多次接種破傷風(fēng)菌后,其血清內(nèi)的大量抗體可以用來(lái)醫(yī)治破傷風(fēng)感染者
B.破壞動(dòng)物的骨髓,體液免疫喪失,細(xì)胞免疫不會(huì)喪失
C.被感染的體細(xì)胞上有識(shí)別效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的受體
D.新冠病毒專營(yíng)細(xì)胞內(nèi)寄生,體液免疫對(duì)其不起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示小麥細(xì)胞內(nèi)的生命過(guò)程,其中①~⑤表示生理過(guò)程,A~D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:
(1)A表示___________,D表示___________,⑤表示的生理過(guò)程是___________。
(2)能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程有___________。
(3)小麥葉肉細(xì)胞在光下產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是___________。
(4)缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與小麥根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因和根本原因分別是___________。
(5)探究氧氣濃度對(duì)小麥光合速率的影響,在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中自變量是___________,無(wú)關(guān)變量包括___________(至少答出兩種)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某種植物光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中英文大寫字母表示物質(zhì)成分,e-為電子,數(shù)字表示過(guò)程。圖乙為該植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁靠近氣孔側(cè)明顯厚一點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)光合作用產(chǎn)生的O2用該圖中________(字母)表示,O2離開(kāi)這個(gè)植物細(xì)胞,需要穿過(guò)的________層單位膜。據(jù)該圖還可知ATP的形成與________(填物質(zhì)名稱)的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。
(2)圖甲中物質(zhì)H是________________。若圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,會(huì)引起氣孔開(kāi)度變_______(填“大”或“小”),短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)D和F的含量與失水前相比分別為________________;若在保證植物正常生命活動(dòng)的情況下,失水持續(xù)足夠的一段時(shí)間后,此時(shí)G和H的含量與失水前相比分別為________________。
(3)碳反應(yīng)對(duì)溫度的變化比光反應(yīng)敏感的主要原因是參與該過(guò)程的________更多。
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