【題目】下列敘述最能體現(xiàn)基因分離定律實質的是

A. F1產(chǎn)生兩種等量配子 B. F2性狀分離比例為3:1

C. F2的基因型之比為1:2:1 D. 測交后代顯隱性之比為1: 1

【答案】D

【解析】在孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,F2性狀分離比例為3:1屬于觀察到的現(xiàn)象;F1產(chǎn)生兩種等量配子、F2的基因型之比為1:2:1屬于假說內容;測交后代顯隱性之比為1: 1說明F1產(chǎn)生兩種等量配子最能體現(xiàn)基因分離定律實質。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中,不存在識別并結合HIV的受體的是

A. 神經(jīng)細胞 B. 輔助性T細胞 C. 腦細胞 D. 巨噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:

1圖一中②③過程進行的場所分別是 過程中產(chǎn)生的[H]用于過程 。

2如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內C3化合物的含量將

3圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40時植物體 不能顯示生長現(xiàn)象;而5時的狀態(tài)可用圖二中 點表示。

4用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的 點對應的光照強度,溫度為圖三中的 最佳。

5如果將植物種在溫室中,寫出提高植物產(chǎn)量的措施環(huán)境因素)(至少寫2 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是細胞膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,圖乙表示某物質進出細胞的情況。有關分析不正確的是

A. 胰島素與靶細胞結合與圖甲的c有關

B. 水分子能以圖甲中的①②方式進出細胞

C. 圖乙所示的物質運輸速率與載體蛋白有關

D. 圖甲物質跨膜運輸方式與圖乙曲線相符的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A. 狗的卷毛和長毛 B. 貓的黑色與白色

C. 豌豆花的紅與白 D. 小麥的有芒與無芒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AaBb與aaBb個體雜交(符合基因自由組合規(guī)律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體所占比例為

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達成功。請據(jù)圖回答問題。

1圖中DNA是以 為模板,通過 過程形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的基因。

2圖中代表的是 ,在它的作用下將質粒 切出黏性末端。

3圖中表示將________;

4采用蛋白質工程可以對胰島素進行改造,使之起效時間縮短,保證餐后血糖高峰和血液總胰島素高峰一致。如果你是科研工作者,請寫出研制速效胰島素的思路:

____________________________

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【題目】下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 在成熟生物體中,被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的

B. 惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所以不會被化療藥物殺死

C. 細胞的分化程度越高,全能性越強

D. 線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少,是細胞衰老死亡的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內組織細胞與外界環(huán)境進行物質和能量的交換的橋梁是( )

A. 體液 B. 細胞內液 C. 組織液 D. 細胞外液

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