【題目】下列細(xì)胞中,不存在識(shí)別并結(jié)合HIV的受體的是
A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 輔助性T細(xì)胞 C. 腦細(xì)胞 D. 巨噬細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( )
A. C是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,在人體細(xì)胞中數(shù)量最多
B. 占細(xì)胞膜干重最多的化合物是蛋白質(zhì)
C. 某生物發(fā)生了“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”的轉(zhuǎn)化過程,則該生物是動(dòng)物
D. P是脂肪、ATP、磷脂等不可缺少的元素,是組成生物體的大量元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在特定的培養(yǎng)基上,培育出了純種的酵母菌,這些酵母菌構(gòu)成了一個(gè) ( )
A. 個(gè)體 B. 種群 C. 群落 D. 組織
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的復(fù)眼由正常的橢圓形變成條形的“棒眼”的原因是
A. 基因重組 B. 基因突變
C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程不屬于細(xì)胞凋亡的是
A. 蝌蚪尾的消失 B. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞使被感染的靶細(xì)胞裂解
C. 由于病變引起的組織細(xì)胞死亡 D. 健康成人體內(nèi)骨髓中的細(xì)胞大量死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 楊樹根的永久裝片 | ____________ | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是___________________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶(如下圖)。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為___________。
(3)C組實(shí)驗(yàn)要想觀察到磚紅色,所需的特定條件是_______________,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是________________。
(4)做D實(shí)驗(yàn)時(shí),甲圖是染色體數(shù)為6個(gè)的某高等植物根尖分生區(qū)的顯微照片,乙是某同學(xué)根據(jù)甲圖A細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,乙是否正確?_____________(是或否),理由是:①______________②____________③_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是
A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B. 果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C. 在腐乳制作過程中起作用的主要是毛霉
D. 在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是
A. F1產(chǎn)生兩種等量配子 B. F2性狀分離比例為3:1
C. F2的基因型之比為1:2:1 D. 測(cè)交后代顯隱性之比為1: 1
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