下列有關(guān)敘述中，有利于保護生物多樣性的是 (     )

①適時、有計劃地采伐森林，有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新  ②生物入侵加劇了生存斗爭，有利于生物進化  ③就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施  ④易地保護為將要滅絕的生物提供了生存的最后機會  ⑤工業(yè)生產(chǎn)大量排放SO2、CO2有利于植物進行光合作用?

A.①②③                    B.②③④              C.①③④                  .①③⑤?

    C?


解析:

   生物入侵和工業(yè)生產(chǎn)大量排放SO2、CO2，都造成環(huán)境污染，不利于生物多樣性的保護。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為哺乳動物生殖過程示意圖，其中b為卵細胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是（    ）

A.動物個體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖

B.動物個體②的產(chǎn)生表明：高度分化的動物細胞也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力

C.按照動物個體②的產(chǎn)生方式，對于動物的進化是有利的

D.產(chǎn)生圖中a、b、c3種細胞的方式中，僅c為有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2014學(xué)年高一生物人教版必修二第7章《現(xiàn)代生物進化理論》練習(xí)卷B（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)在某一個群體中，AA、Aa、aa三種基因型的個體數(shù)量相等，A和a的基因頻率均為50%。當(dāng)自然選擇分別對隱性基因或顯性基因不利時，對應(yīng)的有利基因的基因頻率就會上升，但其上升的幅度不同，如下圖所示。下列有關(guān)敘述中不正確的是（?? ）

A．甲為自然選擇對顯性基因不利時的曲線

B．自然選擇作用于表現(xiàn)型而不是基因型

C．該種群將因基因頻率的改變而進化為新的物種

D．生物體內(nèi)有害的顯性基因一般都少于隱性基因

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度下的CO2吸收和釋放的實驗結(jié)果繪制而成。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A. 如果溫度隨光照強度的增強而升高，則C點時的光照強度對植物的生長比D點時的光照強度更為有利

B. 在白天維持B點時的光照強度，則24小時后同一葉片的干物質(zhì)量有所減輕

C. 在D點時，導(dǎo)致光合作用不能繼續(xù)升高的原因主要是溫度和CO2的濃度

D. 在A點時，植物體內(nèi)可以通過光合作用和呼吸作用合成ATP

 

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科目：高中生物 來源：2011年四川省成都市高二模擬考試生物試題 題型：選擇題

下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度下的CO2吸收和釋放的實驗結(jié)果繪制而成。下列有關(guān)敘述中，不正確的是：（     ）

   

A．如果溫度隨光照強度的增強而升高，則C點時的光照強度對植物的生長比D點時的光照強度更為有利

B．在白天維持B點時的光照強度，則24小時后同一葉片的干物質(zhì)量有所減輕

C．在D點時，導(dǎo)致光合作用不能繼續(xù)升高的原因主要是溫度和CO2的濃度

D．在A點時，植物體內(nèi)可以通過光合作用和呼吸作用合成ATP

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

營養(yǎng)學(xué)家建議人們每天要攝入一定量的膳食纖維，下列有關(guān)敘述中，正確的是（    ）

A．膳食纖維在消化酶作用下分解成小分子物質(zhì)后吸收

B．膳食纖維可來自蔬菜、牛奶等食品

C．膳食纖維能促進胃腸道的蠕動，有利健康

D．膳食纖維中含有維生素

 

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同步練習(xí)冊答案