【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析中正確的是

A. 晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛乳酸或酒精

B. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需CO2參與

C. 能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D. ①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原

【答案】A

【解析】①是光反應階段，所以晴天比陰天時旺盛，A正確；⑤包括有氧呼吸的第二和第三階段，其中第三階段，[H]經(jīng)與02結(jié)合形成水，B錯誤；②光合作用的暗反應階段消耗ATP，不能合成ATP，④乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵不能合成ATP，⑦多糖分解為葡萄糖不合成ATP，C錯誤；①表示光反應階段，②表示暗反應階段，光反應階段產(chǎn)生的[H]可在暗反應過程中將三碳化合物還原，D錯誤．故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）TRH是__________________激素，TSH是__________________激素。

（2）促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動。

（3）甲狀腺激素隨________運輸?shù)饺�，提高細�?/span>___________，使機體產(chǎn)生更多的熱量。

（4）當血液中的甲狀腺激素達到一定水平時，反過來會抑制__________________(答器官)和①____________的分泌活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。

（5）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這種生命活動的調(diào)節(jié)在反應速度和作用范圍方面的特點分別是________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是（ ）
A.構(gòu)成細胞膜的化學成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有多糖等
B.分解糖原比分解等量脂肪，釋放的能量更多
C.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)，說明生物具有統(tǒng)一性
D.正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高，所以“沒有碳就沒有生命”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時存在時開紫花．兩個純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花：白花=9：7．下列分析錯誤的是（　�。�
A.兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP
B.F1測交結(jié)果是紫花與白花的比例為1：1
C.F2紫花中純合子的比例為
D.F2中白花的基因型有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞培養(yǎng)的順序是（　�。� ①原代培養(yǎng)
②傳代培養(yǎng)
③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細胞．
A.③①②
B.①②③
C.②①③
D.①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和選出，基因不產(chǎn)生突變．抗病基因R對感病基因r為完全顯性．現(xiàn)種群中感病植株rr占 ，抗病植株RR和Rr各占 ，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡．則子一代中感病植株占（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年,中科院昆明動物研究所培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平,為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程的示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)在構(gòu)建基因表達載體過程中,它的組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及________。過程②中常用___________的方法將目的基因?qū)胧芫选?

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持_____________。

(3)圖中過程⑦稱為________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需要用雌性激素對代孕雌猴作_______處理。

(4)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行_________,操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行。若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測（　　）
A.是否有抗生素產(chǎn)生
B.是否有目的基因表達
C.是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)
D.是否能分離到目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，只含有C、H、O三種化學元素的是（　�。�
A.抗體和糖原
B.DNA和RNA
C.脂肪和核糖
D.ATP和酶

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