【題目】如圖表示某生物種群在不同條件下的兩種增長(zhǎng)曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.曲線(xiàn)1的增長(zhǎng)率逐漸增加

B.兩曲線(xiàn)的差別是由于環(huán)境阻力造成的

C.種群按2型曲線(xiàn)增長(zhǎng)時(shí)，K值表示環(huán)境容納量

D.曲線(xiàn)1代表“J”型曲線(xiàn)，曲線(xiàn)2代表“S”型曲線(xiàn)

【答案】A

【解析】

“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)率不變，“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)率先增大后減小，曲線(xiàn)1表示“J”型增長(zhǎng)，曲線(xiàn)2為“S”型增長(zhǎng)。

A、曲線(xiàn)1是“J”型曲線(xiàn)，種群增長(zhǎng)率不變，A錯(cuò)誤；
B、兩曲線(xiàn)的差別表示在生存斗爭(zhēng)（環(huán)境阻力）中被淘汰的個(gè)體數(shù)，B正確；
C、2型曲線(xiàn)是“S”型曲線(xiàn)，K值表示環(huán)境條件不被破壞時(shí)的環(huán)境容納量，C正確；
D、由以上分析可知：曲線(xiàn)1代表“J”型曲線(xiàn)，曲線(xiàn)2代表“S”型曲線(xiàn)，D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為恒溫動(dòng)物的某組織，其中2為紅細(xì)胞．據(jù)圖對(duì)下列判斷正確的是（ ）

①3中的葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)6層生物膜

②圖中二氧化碳濃度最高的部位是2

③正常情況下圖中的2不能穿過(guò)1進(jìn)入5

④如果該動(dòng)物的腎小球病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會(huì)導(dǎo)致5中液體增多

⑤體液3中可能含有腎上腺素、血清球蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

⑥細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入3中，3中Na2CO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

A.上述說(shuō)法都不正確B.只有一種說(shuō)法正確

C.有2種說(shuō)法正確D.有 3種說(shuō)法正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，其中甲、乙表示相應(yīng)的內(nèi)分泌腺，①~③表示相關(guān)激素。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）腺體甲、乙的名稱(chēng)依次是_________、_________。

（2）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，激素③的分泌量將會(huì)_________（填“增多”或“減少”），并通過(guò)_____運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，從而影響�?xì)胞代謝。

（3）當(dāng)機(jī)體中激素③含量過(guò)多時(shí)，激素①和②的分泌量均會(huì)_____（填“增多”或“減少”），進(jìn)而使激素③分泌減少，該過(guò)程的調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為_____調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體局部組織示意圖，圖中a、b、c、d表示體液的組成成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中b、c、d共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境，即____；其中c表示________。

（2）b滲入毛細(xì)淋巴管成為__________。

（3）b、c、d的理化特性包括滲透壓、酸堿度和______三個(gè)主要方面。某人因劇烈運(yùn)動(dòng)，肌細(xì)胞中產(chǎn)生乳酸，體液中pH______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）明顯下降，原因是體液中存在HCO3-、HPO42-等離子。

（4）目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)—體液—_______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表格是黑暗和光照條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響。請(qǐng)分析回答

處理

萌發(fā)率

平均萌發(fā)率%

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

光照培養(yǎng)

23

18

11

17

14

16．6

暗培養(yǎng)

0

2

0

0

1

0．6

暗培養(yǎng)后補(bǔ)充光照

15

13

19

16

20

16．6

（1）旱冬瓜種子萌發(fā)率實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________。

分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是____________________________________________。

（2）旱冬瓜種子萌發(fā)早期某階段測(cè)得CO2釋放量比O2吸收量多，這說(shuō)明此時(shí)種子的呼吸方式是______________________，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)分解丙酮酸的場(chǎng)所是___________________。

（3）分析圖，實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________；對(duì)3月齡苗的旱冬瓜來(lái)說(shuō)，限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是__________________等（至少寫(xiě)出兩種），若光照強(qiáng)度在3000Lux持續(xù)60s，再黑暗處理180s，該葉片______（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)。

（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為_____Lux時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響，___ 月齡苗適于在遮陰條件下生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，生物催化為化學(xué)、生物工程等領(lǐng)域提供了一種綠色的生產(chǎn)方式，其中酶的固定化技術(shù)既提高了產(chǎn)品質(zhì)量又降低了成本�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）如圖表示的酶固定化方式最可能的是____________（填“化學(xué)結(jié)合法”或“包埋法”）；當(dāng)所需反應(yīng)是一系列酶促反應(yīng)時(shí)，多采用固定化____________技術(shù)，若工業(yè)生產(chǎn)中希望反復(fù)使用該固定化技術(shù)，就要避免雜菌污染，所以其固定化過(guò)程需在嚴(yán)格的____________條件中進(jìn)行。圖中B顯示的是酶的定向固定化，根據(jù)示意圖，此法比A所示的酶的隨意固定化的效果好的原因有兩點(diǎn)：一是酶與載體在特定位點(diǎn)連接，使酶的活性位點(diǎn)一致朝外排列，利于反應(yīng)物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合，提高了酶的____________；二是提高了酶的定量。

（2）我國(guó)科學(xué)家利用我國(guó)特色物質(zhì)陶瓷作為載體進(jìn)行物理吸附固定化脂肪酶并取得了較好的效果，分析原因是陶瓷相對(duì)于某些載體其內(nèi)部孔徑較大，大孔徑一方面利于酶與反應(yīng)物結(jié)合，另一方面酶可以更容易______________________________________________________。

（3）腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種能與芝士媲美的食物，根據(jù)腐乳制作的原理，脂肪酶主要通過(guò)培養(yǎng)____________等生物獲取，它可將脂肪水解為____________，且制作時(shí)因豆腐含水量不同，發(fā)酵條件不同，____________的不同可以制成近百種不同風(fēng)味的腐乳。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為我國(guó)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有___________，鼠和鷹的種間關(guān)系為___________，鼠的同化量一部分通過(guò)__________以熱能形式散失，另一部分用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖。

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、____________和____________等功能，其中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐逐級(jí)遞減和_____________。

（3）生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和__________；如果生物多樣性銳減會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性__________（填“提高”或“降低”）；對(duì)于生物多樣性的保護(hù)可采用就地保護(hù)和__________保護(hù)兩類(lèi)措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是人體滲透壓調(diào)節(jié)簡(jiǎn)圖，完成填空并回答問(wèn)題：

（1）圖中①處的變化是_________（填“升高”或“降低”），②處的激素是______________，③處的變化是_________（填“增加”或“減少”）

（2）在此過(guò)程中，滲透壓感受器將信號(hào)傳導(dǎo)給__________產(chǎn)生渴覺(jué)，飲水止渴。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。在體液調(diào)節(jié)過(guò)程中調(diào)節(jié)因子經(jīng)__________運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞，并與相應(yīng)____________結(jié)合。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種生物種群數(shù)量變化曲線(xiàn)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該種群的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)B.該種群的K值大約為400個(gè)

C.大約5天后該種群的出生率大于死亡率D.該種群數(shù)量變化曲線(xiàn)圖屬于數(shù)學(xué)模型

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同步練習(xí)冊(cè)答案