【題目】下圖示真核細(xì)胞中的兩種重要的生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程,請(qǐng)分析回答:
⑴圖1、圖2所示生物膜分別是________________________,圖1中的“內(nèi)側(cè)”和圖2中的“外側(cè)”分別是指___________________________。
⑵兩種生物膜功能的差異主要取決于_____________________。
⑶從物質(zhì)變化角度,找出圖1、圖2所示生理過程的主要區(qū)別_______________。
⑷兩圖所示生理過程都產(chǎn)生ATP,其去路分別是_______________________。
【答案】 線粒體內(nèi)膜、(葉綠體)類囊體膜 線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì) 膜蛋白的種類和數(shù)量 前者消耗O2,產(chǎn)生H2O;后者產(chǎn)生O2、分解H2O 前者產(chǎn)生的ATP為細(xì)胞中多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)直接供能;后者產(chǎn)生的ATP參與暗反應(yīng)(C3的還原)
【解析】試題分析:以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為解題的切入點(diǎn),準(zhǔn)確定位膜上所發(fā)生的化學(xué)變化,據(jù)此圍繞有氧呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí),明辨圖1、圖2所示生物膜并結(jié)合題意對(duì)各問題情境進(jìn)行分析。
(1) 圖1顯示,2H++1/2O2→H2O,且有ATP的生成,由此可知該膜為線粒體內(nèi)膜,其“內(nèi)側(cè)”是指線粒體基質(zhì);圖2顯示:在有光的條件下合成ATP,且2H2O →2H++1/2O2,由此可知該膜為葉綠體中的類囊體薄膜,其“外側(cè)”是指葉綠體基質(zhì)。
(2)功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,因此兩種生物膜功能的差異主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量。
(3)在圖1膜上進(jìn)行的是有氧呼吸的第三階段,在圖2膜上進(jìn)行的是光反應(yīng)。根據(jù)圖1、圖2所示生理過程中的物質(zhì)變化可知,它們的主要區(qū)別是:前者消耗O2,產(chǎn)生H2O;后者產(chǎn)生O2、分解H2O。
(4)圖1即有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生的ATP為細(xì)胞中多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)直接供能;圖2即光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP參與暗反應(yīng),用于C3的還原。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后,再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),圖中:下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.
A.該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h
B.圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變
C.被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點(diǎn),在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標(biāo)記的
D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的兩種模型圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖甲中,ab可表示一個(gè)細(xì)胞周期;圖乙中,按箭頭方向A→A表示一個(gè)細(xì)胞周期
B. 處于圖甲、圖乙的細(xì)胞在各時(shí)期都有同源染色體存在
C. 處于圖甲a、c時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行染色體的DNA復(fù)制
D. 處于圖甲b時(shí)期和圖乙A→B時(shí)期的細(xì)胞,均會(huì)發(fā)生絲點(diǎn)分裂和染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A,B,C分別表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某雌性動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的期.
(2)A細(xì)胞的基因組成是 , C細(xì)胞的名稱是 .
(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中.在②過程中和非同源染色體自由組合這兩個(gè)過程體現(xiàn)基因自由組合定律.B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,如果D細(xì)胞的基因型為Ab,則E細(xì)胞的基因型是 .
(4)若圖示的動(dòng)物與基因型為AAbb個(gè)體交配,后代AABB的概率是 .
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【題目】一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)小型工廠,這個(gè)工廠每時(shí)每刻都在運(yùn)轉(zhuǎn),生產(chǎn)出各種各樣的產(chǎn)品。下列與其有關(guān)的說法,正確的是
A. 細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位
B. 細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
C. 同一生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能都相同
D. 單細(xì)胞生物都是原核生物
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【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為( )
A.性狀分離 B.基因分離
C.完全顯性 D.不完全顯性
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【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1 , 淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2 , 從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素.這些細(xì)胞位于( )
A.大腦皮層
B.垂體
C.下丘腦
D.脊髓
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【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá),下列敘述不正確的是
A. 能進(jìn)行①②的場(chǎng)所有細(xì)胞核和線粒體
B. 把含14N的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%
C. 只要是RNA病毒感染該生物,就會(huì)發(fā)生④過程
D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同
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