【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次做出統(tǒng)計(jì)過(guò)的小球都要重新放回桶內(nèi),其原因是

A. 避免小球損壞 B. 避免小球的丟失

C. 小球可再次使用 D. 表示兩種配子的數(shù)目相等

【答案】D

【解析】為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將彩球放回原來(lái)的小桶內(nèi),使保證兩種配子的數(shù)目相等,而且還要重復(fù)抓取多次次以減少實(shí)驗(yàn)的誤差,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體內(nèi)的白細(xì)胞吞噬并消化細(xì)菌的過(guò)程示意圖。

(1)圖中[1]表示______,其中______構(gòu)成其基本支架,______分子鑲、嵌或貫穿其中。

(2)由上圖可知,小泡內(nèi)的有效成分是___________

(3)可被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于[6]______中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生命活動(dòng)在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行的是(

A. 蛋白質(zhì)的合成B. 細(xì)胞核的分裂

C. O2的生成D. CO2的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下提取胡蘿卜素的方法中,最好使用哪一種(  )

A. 水蒸氣蒸餾

B. 手動(dòng)壓榨機(jī)壓榨

C. 有機(jī)溶劑萃取

D. 粉碎后加水蒸煮,然后過(guò)濾,提純

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《物種起源》的出版使生物學(xué)發(fā)生了一場(chǎng)革命,這場(chǎng)革命如同馬克思主義登上歷史舞臺(tái)一樣,使生物學(xué)從根本上擺脫了神學(xué)和唯物主義的束縛。這說(shuō)明《物種起源》

A. 促進(jìn)了近代自然科學(xué)的誕生

B. 首先提出生物進(jìn)化觀點(diǎn)

C. 徹底顛覆了上帝的宗教地位

D. 促進(jìn)了人們思想的解放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物精子的形成過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中的核DNA分子含量的變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖的解釋完全正確的是

A. 同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在b~c的初期

B. e點(diǎn)染色體數(shù)目為n,e~f段發(fā)生交叉互換

C. d~e段同源染色體分離,f~g段著絲點(diǎn)分裂

D. c~e段染色體和DNA的數(shù)目比為1:2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答PCR技術(shù)方面的有關(guān)問(wèn)題:利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似(如下圖所示)。圖中引物為單鏈 DNA 片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。

(1)從理論上推測(cè),第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物 A 的 DNA 片段所占的比例為________。

(2)經(jīng)4輪循環(huán)后產(chǎn)物中 有_______種不同長(zhǎng)度的DNA分子,其中只含等長(zhǎng)目的基因DNA分子有______個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學(xué)途徑是:合成了紅色中間產(chǎn)物就開(kāi)紅花,合成的紫色物質(zhì)就開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花。

(1)由圖可知,紫花植株必須同時(shí)具有______________________基因,方可產(chǎn)生紫色物質(zhì);蛐蚢aBb的植株開(kāi)花的顏色為___________花,紫花植株的基因型有___________種。

(2)A(a)基因和B(b)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,子一代白花個(gè)體中純合體的比例為___________,子一代植株中紫花:紅花:白花比例為___________;將子一代全部紅花植株再自交得子二代,子二代表現(xiàn)型及比例為___________。

(3)欲確定子一代紫花的基因型,可以將子一代紫花與基因型aabb的白花進(jìn)行測(cè)交,若測(cè)交子代出現(xiàn)紫花:紅花:白花=1:1:2,則該紫花基因型為___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草莓是鹽敏感植物,鹽脅迫會(huì)影響草莓產(chǎn)量?蒲腥藛T在無(wú)土栽培條件下,利用盆栽法分別研究鈣鹽和鈉鹽對(duì)草莓生理特性的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,請(qǐng)回答:

不同鹽脅迫對(duì)草莓葉綠素相對(duì)含量的影響

處理

葉綠素a

(100 mmol/L)

葉綠素b

(100 mmol/L)

對(duì)照組

1.276

0.678

NaCl

1.110

0.551

CaCl2

1.078

0.536

(1)草莓葉綠體中的光合色素分布在________上。利用紙層析法分離色素,其原理是:不同色素在層析液中________不同,因而擴(kuò)散的速率不同。

(2)表中結(jié)果顯示,兩種鹽脅迫會(huì)使________含量下降,導(dǎo)致光反應(yīng)為碳(暗)反應(yīng)提供的_______________減少。

(3)根據(jù)圖中顯示氣孔導(dǎo)度的變化趨勢(shì)分析,隨著鹽溶液濃度的增加,導(dǎo)致________速率降低,將直接影響光合作用的_______階段。其中_______溶液的影響更大。

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