科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇無錫高三上期期中調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖l是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖l中 (填圖中標號)是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu),其功能特點是 。若該細胞能分泌抗體,則與合成、加工、分泌抗體相關(guān)的具膜細胞器是 (填圖中標號);若該細胞為癌細胞,往往容易擴散轉(zhuǎn)移,主要原因是由于癌細胞的細胞膜上 減少所致。
(2)若觀察植物細胞的有絲分裂,應(yīng)選取根尖 (填圖中字母)部分制作臨時裝片。該臨時裝片放在光學顯微鏡下觀察,處于 期的細胞數(shù)目最多。
(3)在有絲分裂過程中,圖1中會周期性解體、消失和重建的結(jié)構(gòu)是 (填圖中標號)。
(4)圖l中的結(jié)構(gòu)8與某種單鏈物質(zhì)的合成有關(guān),該物質(zhì)進入細胞質(zhì)時,需要經(jīng)過 層生 物膜。
(5)圖2中細胞l、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08岳陽市二檢)(22分)Ⅰ.下圖是某生物細胞分裂某時期局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、、、、均表示染色體,B、b與R、r分別表示不同染色體上控制一定性狀的不同基因。請據(jù)圖回答:
① 若該圖表示某雌性高等動物卵巢內(nèi)某一分裂細胞,則該細胞所處的細胞分裂時期為 。
② 若該圖表示某雄性高等動物精巢內(nèi)一個已經(jīng)過間期DNA復制的細胞,如果在DNA復制之前將細胞中一個DNA分子用15N標記,正常情況下該細胞分裂完成所形成的所有細胞中含15N的細胞所占比例為 。
③ 若該圖表示某種植物的一個細胞(只考慮圖中標出的兩對等位基因并且基因完全顯性),則該植物自交后代中與它表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為 。
④ 若該圖表示果蠅的一個細胞,常染色體上的基因B(長翅)對b(殘翅)為顯性,X染色體上的基因R(紅眼)對r(白眼)為顯性。用該果蠅與另一果蠅雜交得到的所有子代中,殘翅與長翅各占一半,且雌蠅均為紅眼,請用遺傳圖解表示該雜交過程。(要求寫出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型)
Ⅱ、課外小組同學發(fā)現(xiàn)生長在向陽處的蒲公英的葉片較大,葉緣缺刻小,大多數(shù)近于全緣(稱為陽生葉),而生長在蔭蔽處的蒲公英的葉片較小,葉緣缺刻大,大多數(shù)呈鋸齒狀(稱為陰生葉)。他們想進一步探究環(huán)境和遺傳因素對蒲公英葉形的影響。(提示:切取蒲公英的直根,可進行無性繁殖)
① 現(xiàn)提供了一個合理的實驗設(shè)計思路:取向陽處的蒲公英的直根隨機平分為A、B兩組,分別在向陽處和蔭蔽處種植;另取蔭蔽處的蒲公英的直根隨機平分為C、D兩組,分別種植在向陽處和蔭蔽處。觀察葉形。
② 預測下列假設(shè)的實驗結(jié)果:
假設(shè)一:蒲公英的葉形只受環(huán)境因素的影響,實驗結(jié)果是 。
假設(shè)二:蒲公英的葉形只受遺傳因素的影響,實驗結(jié)果是 。
假設(shè)三:蒲公英的葉形受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響,實驗結(jié)果是 。
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