需氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是

A．葡萄糖分解成丙酮酸              B．[H]和O2化合成水時(shí) 

C．釋放出CO2時(shí)                     D．丙酮酸分解成CO2和［H］

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江杭州十四中高二上期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖表示葡萄糖代謝簡要過程，①～④表示生理過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中的①和③或①和④表示的生理過程名稱           。

（2）圖中的B代表水，則A代表的物質(zhì)是          。

（3）①和②均能產(chǎn)生ATP，其中產(chǎn)生ATP最多的是       。

（4）在①～④中，參與需氧呼吸第二階段（檸檬酸循環(huán)）反應(yīng)的物質(zhì)是             ， ①過程是在細(xì)胞的            中進(jìn)行的。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西省高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，圖2為a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請據(jù)圖回答：

（1）①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP            （填圖中數(shù)字），過程④發(fā)生的場所是　　　。藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但是細(xì)胞內(nèi)含有     和      ，能進(jìn)行光合作用。

線粒體內(nèi)進(jìn)行的是圖①—⑤過程中的________（填代號）過程，反應(yīng)式是________。

（2）物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是　　      。h表示的物質(zhì)是　        　。

（3）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會　        　　。假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中，一段時(shí)間后，根細(xì)胞仍能夠進(jìn)行的過程是              （填圖中數(shù)字）。

（4）提取物質(zhì)a時(shí)需加入CaCO3，其目的是　　      　　。從圖2中可知，甲、乙、丙、丁四種色素中，           色素在層析液中的溶解度最大。

（5）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是      （填代號）。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為          。

(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，我國古代人民就提出要“正其行，通其風(fēng)”。結(jié)合曲線圖，分析其原因是             。

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

需氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是

A．葡萄糖分解成丙酮酸              B．[H]和O2化合成水時(shí) 

C．釋放出CO2時(shí)                     D．丙酮酸分解成CO2和［H］

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

需氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是

A．葡萄糖分解成丙酮酸B．[H]和O2化合成水時(shí)
C．釋放出CO2時(shí)D．丙酮酸分解成CO2和［H］

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