需氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是
A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.[H]和O2化合成水時(shí)
C.釋放出CO2時(shí) D.丙酮酸分解成CO2和[H]
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州十四中高二上期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖表示葡萄糖代謝簡(jiǎn)要過程,①~④表示生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中的①和③或①和④表示的生理過程名稱 。
(2)圖中的B代表水,則A代表的物質(zhì)是 。
(3)①和②均能產(chǎn)生ATP,其中產(chǎn)生ATP最多的是 。
(4)在①~④中,參與需氧呼吸第二階段(檸檬酸循環(huán))反應(yīng)的物質(zhì)是 , ①過程是在細(xì)胞的 中進(jìn)行的。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)圖1是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,圖2為a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP (填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場(chǎng)所是 。藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但是細(xì)胞內(nèi)含有 和 ,能進(jìn)行光合作用。
線粒體內(nèi)進(jìn)行的是圖①—⑤過程中的________(填代號(hào))過程,反應(yīng)式是________。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。h表示的物質(zhì)是 。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì) 。假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中,一段時(shí)間后,根細(xì)胞仍能夠進(jìn)行的過程是 (填圖中數(shù)字)。
(4)提取物質(zhì)a時(shí)需加入CaCO3,其目的是 。從圖2中可知,甲、乙、丙、丁四種色素中, 色素在層析液中的溶解度最大。
(5)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (填代號(hào))。如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為 。
(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,我國(guó)古代人民就提出要“正其行,通其風(fēng)”。結(jié)合曲線圖,分析其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
需氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是
A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.[H]和O2化合成水時(shí)
C.釋放出CO2時(shí) D.丙酮酸分解成CO2和[H]
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
需氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是
A.葡萄糖分解成丙酮酸 | B.[H]和O2化合成水時(shí) |
C.釋放出CO2時(shí) | D.丙酮酸分解成CO2和[H] |
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