【題目】豚鼠毛皮黑色對白色為顯性，如果一對毛色雜合的豚鼠交配，產(chǎn)生4個子代個體，它們的表現(xiàn)型及比例是（ ）

A. 3黑：1白 B. 2黑：2白 C. 1黑：3白 D. 黑白比例無法確定

【答案】D

【解析】一對雜合子的黑色豚鼠交配，產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型有黑色和白色，理論比例為3：1�，F(xiàn)產(chǎn)生4個子代個體，由于數(shù)目少，與理論比例的誤差大，所以它們的表現(xiàn)型及比例有多種可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說—演繹法是科學研究中常用的一種方法。下列有關孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“假說”和“演繹”的相關說法中，不正確的是

A. 假說：生物的性狀由成對的遺傳因子決定

B. 假說：雜合子產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相同

C. 假說：成對的遺傳因子在形成配子時要分離

D. 演繹：若假設正確，則雜種F1測交的性狀分離比接近1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究“大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系”時，某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中相關物質的含量，結果如圖所示：

（1）如圖表明：萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中蛋白質的含量變化是 ， 推測蛋白質含量變化的原因可能是 ．
（2）為驗證上述蛋白質的含量變化，進行了以下實驗，請補充相關內容
①實驗原理：蛋白質能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生色反應，其顏色深淺與蛋白質含量成正比．
②實驗步驟：
第一步：取三份等量大豆種子，分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液．
第二步：取3只試管，編號1、2、3，然后 ．
第三步：用雙縮脲試劑分別對三個試管進行檢測，觀察顏色變化．
③實驗結果： ．
④結論： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進一步處理。下列相關分析錯誤的是 （ ）

A.由③得到⑥的育種原理是基因重組
B.圖中秋水仙素的作用是抑制有絲分裂末期細胞壁的形成，使染色體數(shù)目加倍
C.培育無子番茄的原理是生長素促進果實發(fā)育
D.若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A. 玉米的黃粒和圓粒 B. 家雞的長腿和毛腿

C. 綿羊的白毛和黒毛 D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是（ ）

A. 碘液 B. 雙縮脲試劑

C. 斐林試劑 D. 蘇丹Ⅲ試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因與性狀關系示意圖，請根據(jù)圖判斷下列選項中正確的是

A. 一個基因只能控制一個性狀，多個基因可以影響和控制同一個性狀

B. 圖中基因表達的直接產(chǎn)物可以是蛋白質、糖類、脂類等

C. 基因都可以通過表達實現(xiàn)對性狀的直接控制

D. 基因在染色體上呈線性排列，控制性狀A、E、F的基因之間不遵循孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA片段（“○”代表磷酸基團），下列為幾位同學對此圖的評價，其中正確的是（ ）

A. 甲說：“物質組成和結構上沒有錯誤”

B. 乙說：“只有一處錯誤，就是U應改為T”

C. 丙說：“至少有三處錯誤，其中核糖就改為脫氧核糖”

D. 丁說：“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應是正確的”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的描述正確的是（ ）

A. ATP分子中含有三個高能磷酸鍵 B. 動物體內主要的儲能物質是ATP

C. ATP是生命活動的直接能源物質 D. 線粒體是合成ATP的唯一場所

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