【題目】下圖為嗅覺(jué)受體細(xì)胞膜模式圖(局部):
請(qǐng)據(jù)以上材料和模式圖回答問(wèn)題:
(1)A代表_______________分子;C代表_______________。
(2)氣味物質(zhì)分子首先要與_______________結(jié)合,才有產(chǎn)生嗅覺(jué)的可能。
(3)圖中A具有特異性,這種特異性最終是由_______________決定的。
(4)某些有機(jī)溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,使嗅覺(jué)分辨能力下降,B的完整化學(xué)名稱是_______________。
(5)細(xì)胞膜的功能特性是_______________。
【答案】蛋白質(zhì) 多糖 氣味受體 DNA(或基因、遺傳物質(zhì)) 磷脂雙分子層 選擇透過(guò)性
【解析】
分析題圖可知,該圖是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中C是多糖,A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層.細(xì)胞膜主要由磷脂分子與蛋白質(zhì)分子組成,其中磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性.
(1)分析題圖可知,A代表蛋白質(zhì)分子,C代表多糖,具有識(shí)別、潤(rùn)滑和保護(hù)作用,B是細(xì)胞膜的磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
(2)氣味物質(zhì)分子首先要與氣味受體結(jié)合,才有產(chǎn)生嗅覺(jué)的可能.
(3)圖中A是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)具有特異性的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同,這種特異性最終是由DNA(或基因、遺傳物質(zhì))來(lái)決定的.
(4)某些有機(jī)溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,使嗅覺(jué)分辨能力下降,B的完整化學(xué)名稱是磷脂雙分子層,是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架.
(5)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是具有選擇透過(guò)性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a和圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)時(shí)的示意圖,圖b中的①-⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是( )
A. 圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞
B. 細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān)
C. 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③
D. 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為碳循環(huán)示意圖,圖乙為食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,C在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_______,碳元素在B和C之間循環(huán)的形式是_______。
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖乙中所示的成分外,還應(yīng)該包括________。
(3)圖乙中,鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_______,鷹和蛇的種間關(guān)系是______。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示過(guò)氧化氫被分解的曲線,可說(shuō)明酶具有
①專一性 ②高效性 ③催化特性 ④在溫和條件下進(jìn)行
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示肽鍵,②表示中心碳原子,③的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示磷酸基團(tuán),②表示含氮堿基,③的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示脫氧核糖,②表示磷酸基團(tuán),③的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】朱鹮是瀕危動(dòng)物。朱鹮的食物1/3是小魚,2/3是泥鰍,有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如下圖,下列相關(guān)分析正確的是
A. 在食物鏈中,碳以C02的形式被循環(huán)利用
B. 日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于行為信息
C. 若朱鹮增加1.5kg體重(干重),則至少消耗水草37.5kg(干重)
D. 就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì): a___________d______________
(2)從圖中看:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供__________,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供__________。
(3)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然減少,其原因是__________________;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)遺傳圖解的說(shuō)法,正確的是
A. 此實(shí)驗(yàn)中子代的性狀分離比為1:2:1
B. 基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③
C. Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
D. 基因A與a的根本區(qū)別在于堿基的排列順序不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多病毒會(huì)使人體致病,下圖是一種病毒的結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 圖1中, 病毒的遺傳物質(zhì)是______ (用圖1中的字母表示) 。病毒在結(jié)構(gòu)上的顯著特征是__________________。
(2) 圖2中,①表示的是_________過(guò)程,需要______ 酶才能發(fā)生。通過(guò)④過(guò)程形成的是_________ (“病毒”或“人體”) 的RNA。該RNA從細(xì)胞核中出來(lái),需要穿過(guò)_______層生物膜。
(3) 圖3表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程,在遺傳學(xué)上稱為“_______”。在圖2中選擇①~⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填入括號(hào)中。
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