【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏并加熱，出現(xiàn)磚紅色．該成分是（ ）
A.糖脂
B.磷脂
C.糖蛋白
D.脂蛋白

【答案】C
【解析】解：細(xì)胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色，說(shuō)明含蛋白質(zhì)，加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色，說(shuō)明含糖，綜上所述，該物質(zhì)應(yīng)該是糖蛋白．
故選；C
本題考查根據(jù)現(xiàn)象鑒定物質(zhì)的存在，只要記住糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的鑒定方法即可很容易作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

D.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體溫恒定是由于（ ）
A.注意增減衣服的結(jié)果
B.機(jī)體產(chǎn)熱與散熱平衡的結(jié)果
C.機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的結(jié)果
D.體內(nèi)物質(zhì)代謝的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體，DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

C．一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DAN分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的概念圖中，表述正確的是(　　)

A. b過(guò)程和①→③過(guò)程都直接以DNA的一條鏈為模板

B. 若該生物的性狀為鐮刀形細(xì)胞貧血癥，則該性狀的控制過(guò)程為：DNA→①→③→④→細(xì)胞代謝→性狀

C. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. a過(guò)程中不僅需要模板、能量，而且還需要游離的核糖核苷酸和酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境中所含物質(zhì)的種類繁多，下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是（ ）
A.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類，包括水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖等
B.信號(hào)分子類，包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)、組織胺、抗體等
C.代謝產(chǎn)物類，如二氧化碳、尿素、尿酸等
D.大分子蛋白質(zhì)類，如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動(dòng)，下列表述不正確的是的( )

A.圖一所示細(xì)胞可能發(fā)生圖二所示的a、b、c、f、g過(guò)程

B.細(xì)胞中合成所有的酶都要經(jīng)過(guò)b過(guò)程

C.構(gòu)成圖一中①物質(zhì)含有5種元素、4種堿基和兩條單鏈

D.若物質(zhì)⑤最終被加工成抗HIV抗體，則圖一所代表的細(xì)胞具有特異性識(shí)別HIV的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬泳時(shí)人體一般不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）
A.甲狀腺激素分泌增多
B.腎上腺素分泌增多
C.皮膚血管收縮
D.胰島素分泌增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聾啞人要理解同伴的“手語(yǔ)”所表達(dá)的意思，要依靠的中樞是（ ）
①軀體運(yùn)動(dòng)中樞②軀體感覺(jué)中樞③視覺(jué)中樞④聽(tīng)覺(jué)中樞⑤語(yǔ)言中樞
A.③⑤
B.①③
C.①③⑤
D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案