Question

【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料在大棚中所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題。

（1）由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素是_________________（寫出兩種）。

（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是____________________，乙圖給我們的啟示是，在大棚種植作物時要注意_______________________。

（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种�間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則b-a所代表的是___________________________________。

（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的自變量是________________。

Answer 1

【答案】CO2濃度和光照強度 由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體薄膜 適當補充CO2 12h內(nèi)右側(cè)截取部分的光合作用制造的有機物總量 光照強度

【解析】

分析題圖：圖甲中，隨種植密度增大，單株光合強度逐漸降低，因為隨著種植密度的增大，田間的通風(fēng)、透光條件都變差，光照、CO2濃度等都會受到影響；圖乙中，B點和F點時光合速率等于呼吸速率；在B-F之間CO2之所以不斷下降，是因為光合作用強度大于呼吸作用強度；比較圖中的A點和F點，可以看出一晝夜后即F點CO2濃度比A點時低，因此該植物凈光合＞0，表現(xiàn)出生長現(xiàn)象；圖丙可視為一組對照實驗，照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行。

（1）由圖甲可知，隨種植密度增大，田間的通風(fēng)、透光條件都變差，故與P點比，限制Q點光合強度的外界因素是光照、CO2濃度。

（2）根據(jù)圖乙顯示，C→F段內(nèi)CO2濃度下降，即光合速率＞呼吸速率，葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體薄膜；隨著光合作用的進行，大棚內(nèi)CO2濃度下降會導(dǎo)致光合速率也下降，因此在大棚種植作物時要注意適當補充CO2。

（3）照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行，a側(cè)遮光，因此不能進行光合作用，b側(cè)曝光，能進行光合作用，但同時它們都進行呼吸作用，因此b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗，a=葉片原重量-呼吸消耗，故b-a=總光合作用，即12h內(nèi)右側(cè)截取部分的光合作用制造的有機物總量。

（4）裝置丁可用來探究光照強度對光合作用強度的影響，因此該實驗的自變量是光照強度或燈泡距燒杯的距離。