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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖中圖1是某二倍體雄性生物細(xì)胞正在分裂的示意圖,圖2表示該生物一個(gè)細(xì)胞連續(xù)變化過程中的染色體相對(duì)量(細(xì)胞核中)的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1的細(xì)胞處在 分裂 時(shí)期,圖2中染色體數(shù)量與該細(xì)胞中相同的時(shí)段有 。該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有 對(duì)同源染色體,基因型是 。
(2)該生物體細(xì)胞中,最多有 條染色體。
(3)圖2中16時(shí)發(fā)生了 作用。表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的時(shí)段是 。染色體的著絲粒在 時(shí)段分裂。
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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖中圖1是某二倍體雄性生物細(xì)胞正在分裂的示意圖,圖2表示該生物一個(gè)細(xì)胞連續(xù)變化過程中的染色體相對(duì)量(細(xì)胞核中)的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1的細(xì)胞處在 分裂 時(shí)期,圖2中染色體數(shù)量與該細(xì)胞中相同的時(shí)段有 。該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有 對(duì)同源染色體,基因型是 。
(2)該生物體細(xì)胞中,最多有 條染色體。
(3)圖2中16時(shí)發(fā)生了 作用。表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的時(shí)段是 。染色體的著絲粒在 時(shí)段分裂。
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科目:高中生物 來源: 題型:
據(jù)圖回答:
(1)圖1是某二倍體生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式,一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在 期,圖中有 個(gè)染色體組。如果1代表Y染色體,該生物體細(xì)胞中,最多有 條常染色體。
(2)圖2表示該生物一個(gè)細(xì)胞連續(xù)變化過程中的染色體相對(duì)量的變化曲線,圖中1發(fā)生了 作用,7—8細(xì)胞中染色體發(fā)生的主要變化是 ,染色體的著絲粒在 處分裂。
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科目:高中生物 來源: 題型:
假設(shè)某二倍體生物體細(xì)胞含4條染色體,下面的4個(gè)圖表示細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期細(xì)胞中同源染色體對(duì)數(shù)(a),染色體組數(shù)(b),每條染色體上DNA分子數(shù)(c),其中既可表示有絲分裂某時(shí)期,也可表示減數(shù)分裂某時(shí)期的是 ( )
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