【題目】某實驗小組為了探究不同顏色的光對光合作用的影響,利用圖1所示的裝置進行實驗,O2傳感器能監(jiān)測密閉錐形瓶內(nèi)的O2濃度,實驗小組分別用紅光和綠光照射甲、乙兩個錐形瓶,錐形瓶中的同種綠色植物的生理狀況和初始質(zhì)量完全一樣,保持適宜的溫度,兩個錐形瓶中的O2濃度變化曲線如圖2所示。請回答下列問題:

1)植物葉肉細胞產(chǎn)生O2的具體場所是____________。

2C點后,錐形瓶中的O2濃度不再變化的原因是___________16 min時,甲、乙錐形瓶中植物干重較大的是_______________

3)實驗小組在16min后給予白光照射,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的O2濃度不變,乙瓶中的O2濃度上升。由此可知,16 min時限制甲、乙錐形瓶中植物光合速率的主要環(huán)境因素分別是_____________________________________________________

4)現(xiàn)有載有水綿和好氧型細菌的臨時裝片、紅光源和綠光源,請設(shè)計實驗驗證植物光合作用對紅光的利用率大于對綠光的利用率,簡要寫出實驗方案。

實驗方案:______________________________________________________

【答案】類囊體薄膜 此時光合速率和呼吸速率相等 CO2濃度、光照強度 將臨時裝片置于沒有空氣的黑暗環(huán)境中,分別用同等強度的紅光束和綠光束照射水綿

【解析】

分析題意和題圖:圖1光照下在密閉的容器內(nèi)所測得的O2濃度變化量為光合作用凈量。由于光合色素主要吸收紅光和藍紫光,對綠光吸收最少,所以在紅光下植物光合速率大于呼吸速率,容器內(nèi)O2濃度增加,在綠光下植物光合作用較弱,呼吸速率大于光合速率,所以容器內(nèi)O2濃度在減少。圖2中曲線甲代表紅光下的凈光合速率變化,曲線乙表示綠光下的凈光合速率變化。

1)植物葉肉細胞中O2產(chǎn)生于光合作用的光反應階段,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上。

2C點之前,由于光合速率小于呼吸速率,容器內(nèi)O2量在減少,C點后,錐形瓶中的O2濃度不再變化,說明此時光合速率和呼吸速率相等。16 min時,由于甲中的凈光合速率大于乙瓶,有機物積累量即植物干重甲瓶大于乙瓶。

3)實驗小組在16min后給予白光照射,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的O2濃度不變,說明制約甲瓶植物光合速率的因素不是光照強度,在適宜的溫度下制約因素應是CO2濃度;而乙瓶中的O2濃度上升,說明16 min時限制乙錐形瓶中植物光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度。

4)現(xiàn)有載有水綿和好氧型細菌的臨時裝片、紅光源和綠光源,驗證植物光合作用對紅光的利用率大于對綠光的利用率,可將臨時裝片置于沒有空氣的黑暗環(huán)境中,分別用同等強度的紅光束和綠光束照射水綿 ,觀察好氧型細菌的分布情況。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗。TTRR)和矮桿易感。ttrr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:

1A組用F1獲得F2的方法是_____,F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占____。

2A、BC三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是____組,原因是______。

3)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是______________。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若呼吸底物為葡萄糖,甲、乙兩圖表示氧氣濃度對細胞呼吸強度的影響;右圖表示某溫室從下午 4 點開始持續(xù)密封48小時, 測得溫室內(nèi) CO2體積分數(shù)的變化。下列說法錯誤的是

A.圖甲所示細胞的呼吸方式最可能是厭氧呼吸,人體紅細胞的呼吸方式與此相類似

B.圖乙中,當O2濃度達到M點以后,CO2釋放速率不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是呼吸酶的數(shù)量是有限的

C.由右圖可知,要提高溫室作物的產(chǎn)量必須適時通風,時間應選在曲線 bcde 區(qū)段對應的時間進行

D.由右圖可知,4點開始光合作用,16點后無光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

1)最有可能屬于病毒的是_____(填字母序號),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_____;病毒的生活及繁殖必須在_____內(nèi)才能進行。

2)圖中屬于原核細胞的是_____(填字母序號),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是_____。

3)圖中能進行光合作用的是_____(填字母序號),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體饑餓狀態(tài)下肝臟部位的組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A.圖中①②③④組成人體的體液

B.②中蛋白質(zhì)含量過低會導致組織水腫

C.甲處葡萄糖濃度低于乙處

D.甲處O2度低于乙處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以二倍體植物為親本的幾種不同育種方法示意圖,請回答下列問題:

1AD表示的育種過程的原理是________________。若的基因型是,則通過BC得到的純合子的基因型有________________種。

2)圖中可用秋水仙素處理的過程是_____________(填字母),秋水仙素的作用是_____________

3E方法最不易獲得所需品種的原因是____________________,C、F方法依據(jù)的原理是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種突觸傳遞興奮的機制為:當興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE,一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝取。下列分析中錯誤的是(

A.此種突觸處可發(fā)生興奮的雙向傳遞

B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),其釋放過程需要消耗能量

C.NE作用于突觸前膜后抑制NE釋放屬于負反饋調(diào)節(jié)

D.NE與突觸后膜上的受體結(jié)合不會引發(fā)后膜電位變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的一些鏡頭,包括物鏡和目鏡,下列說法不正確的是(

A.12、3號是目鏡,4、56號是物鏡

B.1、2、3號是物鏡,4、5、6號是目鏡

C.16號組合的放大倍數(shù)最小

D.34號組合的放大倍數(shù)最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果蠅體細胞染色體圖解的敘述中,正確的是(

A.此圖表示的是雌果蠅體細胞的染色體組成

B.X染色體和Y染色體是--對性染色體

C.此圖表示果蠅的體細胞中有4個染色體組

D.此圖表示的果蠅體細胞的染色體有6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案