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【題目】下列材料、儀器或試劑,與應用匹配的是 ( )

A. 西瓜汁──斐林試劑──檢測生物組織中的還原性糖

B. 嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素

C. 口腔上皮細胞──健那綠染液──觀察DNA在細胞中的分布

D. 新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體

【答案】D

【解析】西瓜汁有顏色,不能用于檢測生物組織中的還原糖,否則會產生顏色干擾,A錯誤;提取光合色素應用無水乙醇(或丙酮),分離光合色素應用層析液,B錯誤;甲基綠能使DNA呈綠色,因此用甲基綠對口腔上皮細胞進行染色,可觀察DNA在細胞中的分布,C錯誤;新鮮菠菜葉富含葉綠體,用其作為實驗材料,可以觀察葉綠體,D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】8歲的小強因一次意外,下丘腦受到損傷,可能會導致他的(  )

睪丸的生長發(fā)育受到影響 甲狀腺激素的分泌受到影響 體溫調節(jié)受到影響 血糖調節(jié)受到影響 水平衡的調節(jié)受到影響 言語活動功能障礙

A.①②③④⑤ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是( )

A. 激活靶細胞內的溶酶體酶

B. 與抗原結合使其失去活性

C. 直接吞噬靶細胞將其分解

D. 將抗原呈遞給B淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述,正確的是(  )

A. 基因全部在染色體上 B. 一條染色體上有一個基因

C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 染色體是由DNA與蛋白質組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因治療是指

A對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的

B把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的

C運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常

D運用基因工程技術,把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的,在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的步驟是

A人工合成基因

B制備重組DNA分子

C導入受體細胞

D目的基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文在《物種起源》中闡述了生物進化的觀點,其核心是( )

A. 過度繁殖 B. 生存斗爭 C. 自然選擇 D. 適者生存

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【題目】果繩是常用的遺傳學實驗材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長翅(V)、殘翅(v)之分.現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力.回答下列問題:
(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循定律.
(2)不具有受精能力精子的基因組成是 . F2黃身長翅果蠅中兩對基因均雜合的比例為
(3)若讓F2黑身長翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為
(4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過雜交實驗來驗證上述不能完成受精作用的精子的基因型. ①雜交組合:選擇的果蠅進行雜交.
②結果推斷:若后代出現(xiàn) , 則不具有受精能力精子的基因型為HV.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖所表示的生物學意義的描述,錯誤的是( 。

A. 圖甲可表示雄果蠅體細胞染色體組成

B. 對圖乙代表的生物測交,其后代中,基因型為AADD的個體的概率為0

C. 圖丙細胞染色體數為8,染色單體數為0

D. 圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X隱性遺傳病

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