Question

為了探究某物質(zhì)(X)的作用，研究者提出了以下實(shí)驗思路：
①．實(shí)驗分組：
甲組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+³H-TdR(³H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水
乙組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+³H-TdR+X(用生理鹽水配制)每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。
②．分別測定兩組的CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度)，求每組的平均值。
③．將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后，測定其CRD，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計分析。(要求與說明，答題時用X、CRD、³H-TdR表示相關(guān)名詞；Y細(xì)胞是能增殖的高等動物體細(xì)胞)請回答：
(1)實(shí)驗?zāi)康模篲________________________________________。
(2)預(yù)測實(shí)驗結(jié)果及結(jié)論：____________________________________。
(3)實(shí)驗中采用³H-TdR的原因：_____________________________________。

Answer 1

(1)探究X對Y細(xì)胞增殖(DNA合成)的影響。
(2)如果乙組CRD明顯高于甲組，說明X對Y細(xì)胞增殖(DNA合成)有促進(jìn)作用。如果乙組CRD與甲組基本相同，說明X對Y細(xì)胞增殖(DNA合成)無影響。如果乙組CRD明顯低于甲組，說明X對Y細(xì)胞增殖(DNA合成)有抑制作用。
(3)³H-TdR是DNA合成的原料之一，可根據(jù)CRD變化來判斷細(xì)胞增殖(DNA合成)情況。