【題目】下圖為血糖代謝示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)體內(nèi)G過多時_________分泌增強(qiáng)使G通過③進(jìn)入肝臟合成________部分G進(jìn)入____________合成肌糖元,部分G進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行④__________和⑤_________

(2)當(dāng)G在血液 中含量過低時,_____________的活動加強(qiáng),并分泌_______________,它主要作用于A促進(jìn)②____________,促進(jìn)_________________________________

(3)當(dāng)食物中獲取G過多,就會通過⑤_________________,在體內(nèi)儲存,長時間將會導(dǎo)致_________________________

【答案】胰島B細(xì)胞 肝糖原 骨骼肌細(xì)胞 氧化分解 轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span> 胰島A細(xì)胞 胰高血糖素 肝糖元的分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span> 肥胖

【解析】

1、胰島素能促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度降低。2、胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度升高。3、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系。4、據(jù)圖示可知A為肝臟,B為非糖物質(zhì),G為葡萄糖,①為淀粉水解為葡萄糖,②為肝糖原的水解,③為葡萄糖合成肝糖原,④為葡萄糖氧化分解釋放能量,⑤為葡萄糖形成非糖物質(zhì)

(1)當(dāng)體內(nèi)G葡萄糖過多時,胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng),使G葡萄糖進(jìn)入肝臟合成肝糖原和部分G進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞合成肌糖元,部分G進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行④氧化分解提供能量和⑤轉(zhuǎn)化成脂肪。

(2)當(dāng)葡萄糖在血液中含量過低時,胰島A細(xì)胞的活動加強(qiáng),并分泌胰高血糖素,它主要作用于A肝臟促進(jìn)②肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化葡萄糖。

(3)當(dāng)食物中獲取G葡萄糖過多,就會通過⑤轉(zhuǎn)化成脂肪,在體內(nèi)儲存,長時間將會導(dǎo)致肥胖。

練習(xí)冊系列答案
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A. 使用水銀溫度計(jì)測量燒杯中水浴溫度時,不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中

B. 用試管夾從試管底由下往上夾住離試管口約處,手持試管夾長柄末端,進(jìn)行加熱

C. 制備乙酸乙酯時,將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中

D. 把玻璃管插入橡膠塞孔時,用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤的玻璃管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中

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【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn):把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如下圖所示);另一實(shí)驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)下端朝上,做同樣的實(shí)驗(yàn)。請分析,經(jīng)過一段時間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化( )

A. 甲含有生長素,乙不含有

B. 乙含有生長素,甲不含有

C. 甲、乙都含有生長素

D. 甲、乙都不含有生長素

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【題目】下列化合物中,可能具有催化作用的一組是

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據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_____、__________、_____,[H]代表的物質(zhì)主要是_____

(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_____(填“B和C”“C和D”或“B和D”).

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_____

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