【題目】下列關(guān)于各生物成分作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B.消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸可以把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物，所以可以沒(méi)有分解者

D.從理論上講，可以沒(méi)有消費(fèi)者，但自然界中的生態(tài)系統(tǒng)一般都含有消費(fèi)者

【答案】C

【解析】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物的成分，所以它是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；消費(fèi)者可以加快物質(zhì)循環(huán)，B正確；分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，不能沒(méi)有分解者，C錯(cuò)誤；生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過(guò)程中是必不可少，可以沒(méi)有消費(fèi)者，但自然界中的生態(tài)系統(tǒng)一般都含有消費(fèi)者，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過(guò)程圖解(①～⑤)，請(qǐng)據(jù)圖探討相關(guān)問(wèn)題：

(1)物質(zhì)①是構(gòu)成DNA的基本單位，與RNA的基本單位相比，兩者成分方面的差別是_________________________________________________________________。

(2)催化形成圖②中的磷酸二酯鍵的酶是__________。

(3)圖③和圖④中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈，如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng)，則______(填“G－C”或“A－T”)堿基對(duì)的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異，請(qǐng)結(jié)合圖⑤和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說(shuō)明其原因： _______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙生物為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)材料,有關(guān)敘述中正確的是(　　)

A. 甲生物有多糖類的莢膜,沒(méi)有毒性

B. 乙生物沒(méi)有多糖類的莢膜,培養(yǎng)基上形成的菌落表面是粗糙的

C. 丙生物的組成成分簡(jiǎn)單,只有RNA和蛋白質(zhì)

D. 甲、乙、丙生物都可以在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”及“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 都可選用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料 B. 所用鹽酸的濃度和作用都相同

C. 染色前都要用清水處理 D. 都需要在高倍顯微鏡下觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①④分別表示不同的變異。下列有關(guān)分析正確的是

A. ①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

B. 四種變異都屬于可遺傳變異類型

C. ④一定是由于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)導(dǎo)致的

D. ③表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學(xué)本質(zhì)分別是（ ）
A.蛋白質(zhì)和脂肪
B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和固醇
D.磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（ ）
A.線粒體和中心體
B.核糖體和中心體
C.中心體和高爾基體
D.高爾基體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中不需要細(xì)胞一直保持活性的是（ ）
A.觀察DNA與RNA分布實(shí)驗(yàn)
B.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
C.傘藻相互嫁接實(shí)驗(yàn)
D.用健那綠染液觀察生活狀態(tài)線粒體的形態(tài)和分布實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂的時(shí)候，不可能用到的試劑是

A.龍膽紫染液 B.酒精溶液 C.稀鹽酸溶液 D.30%蔗糖溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案