【題目】關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”及“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 都可選用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料 B. 所用鹽酸的濃度和作用都相同
C. 染色前都要用清水處理 D. 都需要在高倍顯微鏡下觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照
B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過(guò)程
D. 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
A. 膜泡運(yùn)輸離不開(kāi)膜蛋白的識(shí)別作用
B. 細(xì)胞內(nèi)核質(zhì)間的物質(zhì)交換全部通過(guò)核孔進(jìn)行
C. 線粒體膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體,沒(méi)有運(yùn)輸O2的載體
D. 溫度影響氨基酸的跨膜運(yùn)輸,不影響O2的跨膜運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎上腺-腦白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良(ALD)是一種伴X染色體的隱性遺傳病(用d表示),患者發(fā)病程度差異較大,科研人員對(duì)該病進(jìn)行了深入研究。為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因,科研人員進(jìn)行了如下研究。
(1)首先提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段并進(jìn)行PCR,產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳(正;蚝粋(gè)限制酶切位點(diǎn),突變基因增加了一個(gè)酶切位點(diǎn)),結(jié)果如圖。
由圖2可知突變基因新增的酶切位點(diǎn)位于____(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中____是雜合子。
(2)已知女性每個(gè)細(xì)胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活,推測(cè)失活染色體上的基因無(wú)法表達(dá)的原因是____。
(3)分別提取四名女性的mRNA作為模板,_____出cDNA,進(jìn)行PCR,計(jì)算產(chǎn)物量的比例,結(jié)果如表。
綜合圖與表,推斷II-3、II-4發(fā)病的原因是來(lái)自_____(父方/母方)的X染色體失活概率較高,以___基因表達(dá)為主。
(4)如圖家系中II-1(不攜帶d基因)與II-2婚配后,若生男孩,是否患?____,原因是____。若生女孩,是否患?_____,原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過(guò)程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過(guò)程( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成.加工和分泌的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖甲所示應(yīng)通過(guò)________才能觀察,圖乙屬于________(填“物理”或“概念”)模型.
(2)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________(填編號(hào)),含有RNA的結(jié)構(gòu)是________(填編號(hào)).
(3)圖乙a.b.c三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖甲中的________(填圖中編號(hào)).欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用________ .
(4)用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有________的功能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各生物成分作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B.消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸可以把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,所以可以沒(méi)有分解者
D.從理論上講,可以沒(méi)有消費(fèi)者,但自然界中的生態(tài)系統(tǒng)一般都含有消費(fèi)者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)指出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:甲__________;乙__________;丙__________。
(2)據(jù)圖判斷,在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,mRNA的閱讀方向是__________(5'→3'/3'→5')。
(3)圖示內(nèi)容共包含__________類RNA分子;為該過(guò)程提供能量的物質(zhì)是__________。
(4)下列對(duì)該過(guò)程與轉(zhuǎn)錄的不同點(diǎn)的敘述,正確的是(______)
①該過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中進(jìn)行,而轉(zhuǎn)錄只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
②該過(guò)程以氨基酸為原料,而轉(zhuǎn)錄是以脫氧核苷酸為原料
③該過(guò)程以mRNA為模板,而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板的
④該過(guò)程的產(chǎn)物是肽鏈,而轉(zhuǎn)錄過(guò)程的產(chǎn)物則為RNA
⑤該過(guò)程有4種堿基,2種配對(duì)方式;而轉(zhuǎn)錄過(guò)程則有5種堿基,3種配對(duì)方式
A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是( )
A. 是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B. 有無(wú)膜結(jié)構(gòu)
C. 是否含有色素
D. 是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
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