【題目】某自然保護(hù)區(qū)占地面積1133hm2,科研人員對(duì)一塊02hm2樣地的喬木層進(jìn)行多次調(diào)查,部分種群數(shù)量變化如下表:單位:株

據(jù)表回答下列問題:

1云南銀柴與厚殼桂的種間關(guān)系是______________________。

2不同種群的分層分布形成群落的_________結(jié)構(gòu),植物分層現(xiàn)象主要與_________環(huán)境因素有關(guān)。

3調(diào)查該樣地錐栗種群數(shù)量____________可以/不可以采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法。

4據(jù)表估算該樣地1992年云南銀柴的種群密度為____________。若用該數(shù)據(jù)代表當(dāng)年自然保護(hù)區(qū)內(nèi)云南銀柴的種群密度,則不可靠。要獲得可靠的結(jié)果,應(yīng)該如何取樣?______________________。

5該自然保護(hù)區(qū)受到一定程度的干擾,仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________________。

【答案】1競(jìng)爭(zhēng)

2垂直 光照

3可以

41020 株/hm2 隨機(jī)選取若干個(gè)樣方進(jìn)行 5 點(diǎn)取樣/進(jìn)行等距取樣

5一定的自我調(diào)節(jié)能力抵抗力穩(wěn)定性/負(fù)反饋調(diào)節(jié)能力

【解析】

試題分析:(1它們都是植物在同一生態(tài)系統(tǒng)中,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,主要競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光和一些其它資源。

2不同種群的分層分布形成了群落的垂直結(jié)構(gòu),植物的分層現(xiàn)象主要是與光照有關(guān)。

3因?yàn)槠鋽?shù)量較少,個(gè)體大所以可以用逐個(gè)計(jì)數(shù)法調(diào)查。

4表中的數(shù)據(jù)是02hm2樣地的數(shù)量,種群密度是單位面積或體積內(nèi)的個(gè)體數(shù),所以是204/02=1020株/hm2要使計(jì)算出的種群密度可靠,應(yīng)隨機(jī)選取若干樣方,然后取其平均值。

5抵抗干擾保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定是生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,或是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng),不正確的一組是

A. 雙縮脲試劑蛋白質(zhì)紫色;醋酸洋紅染液染色體紅色

B. 碘液淀粉藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液酒精灰綠色

C. 甲基綠—DNA—綠色;斐林試劑麥芽糖磚紅色

D. 健那綠染液線粒體綠色;蘇丹染液脂肪橘紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實(shí)施退耕還林后,群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯(cuò)誤的是

A該過程為次生演替,期間群落的物種豐富度逐漸增大

B演替的第3階段后期,丙種群的出生率大于死亡率

C演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,有利于提高光能利用率

D一般來說群落演替最終使群落達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④代表生理過程。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A圖中屬于生物群落的是A、B、C、D

B若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅,在火山巖上發(fā)生的群落演替類型屬于初生演替

C此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過程

D若C的食物中D占1/4,假設(shè)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 為10%,要使C體重增加l0kg,至少需要A為325kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例中,運(yùn)用的原理與其他各項(xiàng)不同的是

A、利用人參細(xì)胞發(fā)酵罐懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞,提取人參皂苷

B、利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株

C、將轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育成植株

D、通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該化合物由_____個(gè)氨基酸組成,稱為_______。它是由氨基酸通過______反應(yīng),由______連接而成的。

2)該多肽含______個(gè)肽鍵,共脫去了______分子水。

3)寫出下列基團(tuán)的結(jié)構(gòu):氨基___________,羧基__________,肽鍵____________。

4)上述幾個(gè)氨基酸的R基有 種。

5)寫出最左邊一個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A、限制酶只在獲得目的基因時(shí)用

B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)為合成目的基因提供資料

C、質(zhì)粒都可作為載體

D、相同黏性末端只是通過堿基對(duì)的配對(duì)而連接的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中正確的是

A酶由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生,并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)

B活細(xì)胞產(chǎn)生

C酶都是在核糖體上合成的

D所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)密碼子的敘述正確的是

A基因突變可能改變基因中密碼子的種類或順序

B每種氨基酸都對(duì)應(yīng)多種密碼子

C密碼子的簡(jiǎn)并性可以減少有害突變

D密碼子和反密碼子中堿基可互補(bǔ)配對(duì),所以兩者種數(shù)相同

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