【題目】下列激素的生理作用相互拮抗的是( )

A.生長激素與甲狀腺激素 B.甲狀腺激素與腎上腺素

C.腎上腺素與胰高血糖素 D.胰島素與胰高血糖素

【答案】D

【解析】

試題分析:激素的拮抗作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。甲狀腺素能促進新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,腎上腺素主要作用于血管和心臟,升高血壓,A錯誤;胰島素降低血糖濃度,胰高血糖素則是升高血糖濃度,故胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面就表現(xiàn)為拮抗作用,B正確;腎上腺素于胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖分泌具有協(xié)同作用,C錯誤;生長激素促進生長,甲狀腺素能促進新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,二者在此生長分泌具有協(xié)同作用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是(

葉綠體 染色體 核膜 核糖體 細胞壁 擬核.

A.菠菜和發(fā)菜都含有①③④⑤ B.在綠藻體內(nèi)都存在

C.④⑤⑥在顫藻體內(nèi)都存在 D.大腸桿菌和藍藻都含有④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】歸類是按照一定的特征將事物進行分類的方法,下列有關(guān)細胞的幾種結(jié)構(gòu)的歸類中,明顯錯誤的是( )

①線粒體 ②葉綠體 ③核糖體 ④中心體 ⑤染色體⑥高爾基體.

A.①②⑥與③④⑤ B.①②⑤與③④⑥

C.①②③④⑥與⑤ D.①②③④⑤與⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切除垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn)

A智力低下,尿量改變

B甲狀腺重量下降,生長發(fā)育緩慢

C血液中促甲狀腺激素含量下降

D血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】羊奶中乳白蛋白含量很低,科研人員嘗試利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將人乳白蛋白基因?qū)胙蚺咛サ某衫w維細胞核,進而培育轉(zhuǎn)基因克隆山羊。技術(shù)流程如下圖,據(jù)圖回答:

1圖中過程中使用的酶有 。

2圖中過程使用的方法是 。將導(dǎo)入成功的細胞核注入到 構(gòu)成重組細胞,培養(yǎng)成早期胚胎,經(jīng)圖中 技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因克隆山羊。

3與預(yù)期結(jié)果相反,轉(zhuǎn)基因克隆山羊的乳汁中乳白蛋白含量依然很低。為探究其原因,研究人員從 細胞中提取總RNA,然后以 作為探針進行分子雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)雜交帶。

4研究人員對上述現(xiàn)象的解釋:可能由于人乳白蛋白基因 首端、尾端無啟動子,從而不能進行轉(zhuǎn)錄。推測要使該基因在山羊乳腺細胞中表達,須將它與 等調(diào)控組件重組起來,構(gòu)建基因表達載體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的( )

A. Mg是葉綠素的組成成分

B. 油菜缺少B時只開花不結(jié)果

C. 哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐

D. P會影響ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計F的兩極,下列敘述錯誤的是( )

A.興奮從細胞B傳到細胞D時,存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動

C.刺激皮膚細胞A,電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.神經(jīng)元靜息時,細胞膜對K+的通透性增加以維持電位差

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)赤霉素的問題:

(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用.用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期明顯__________,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_______________________。

(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等_________的部位.用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量______________

(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān).有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如圖所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起_______作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的__________(填“A點”、“B點”或“C點”).根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在水解大多數(shù)酶的過程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸.這說明( )

A.酶是由活細胞產(chǎn)生的

B.酶是生物催化劑

C.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.酶的基本組成單位是多肽

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