【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，正確的是

A. 染色體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)

B. 核仁是產(chǎn)生核糖體及合成DNA的場(chǎng)所

C. 核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸不具有選擇性

D. 通過(guò)核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

【答案】D

【解析】本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能，要求考生明確真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，明確細(xì)胞核各組成部分的功能，此題難度不大。

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；核仁是產(chǎn)生核糖體及合成RNA的場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；核孔對(duì)大分子物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性，C錯(cuò)誤；通過(guò)核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來(lái)比土豆甜。為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖分別處理30min后測(cè)定其還原糖的含量。結(jié)果如下圖：

(1)提出問(wèn)題：由圖中曲線可知，約60℃時(shí)紅薯還原糖含量最高，原因是____。“土豆為什么不含還原糖呢？”。

(2)作出假設(shè)：“土豆不含還原糖的最可能原因是土豆缺乏淀粉酶”。

為了驗(yàn)證該假設(shè)，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)方案：

(3)實(shí)驗(yàn)原理：

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；

②____；

(4)備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑，現(xiàn)配的斐林試劑，蘇丹Ⅲ染液，3%淀粉溶液，3%蔗糖溶液等。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取兩支試管，編號(hào)a、b，向兩試管中各注入2mL等量的____溶液。60℃水浴保溫2min。

第二步：在a試管中注入2mL去掉淀粉的土豆提取液，在b試管中注入____。60℃水浴保溫2min。

第三步：向a、b試管內(nèi)各注入2mL____。60℃水浴保溫2min。并觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

(6)預(yù)期結(jié)果、得出結(jié)論：①____；②____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)快速牽拉圖中骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 圖中a→d構(gòu)成了完整的反射弧

B. 牽拉骨骼肌時(shí)，c處組織液中可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

C. 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺(jué)

D. 興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是

A. 破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

B. 植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C. 與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短

D. 離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2、C5、相關(guān)酶等物質(zhì)后，可完成暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)

B. 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

C. 若幼苗表現(xiàn)出向光性，且向光側(cè)的濃度為f，則背光側(cè)的濃度大于f小于2f

D. 若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性，近地側(cè)濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)遺傳病的分析研究中，常對(duì)患者及其親屬體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體進(jìn)行照相、放大、分組、比較分析，這是因?yàn)?/span>

A.中期持續(xù)時(shí)間短

B.中期的染色體包含兩個(gè)染色單體

C.中期的染色體最粗大，容易分析比較發(fā)現(xiàn)其異常

D.中期染色體形態(tài)不再發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間（單位:年）的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)査在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

A．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

B．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)里一直呈“J”型增長(zhǎng)

C．由于存在天敵、生活空間和資源有限等，第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)最減少

D．第4年和第6年時(shí)，種群數(shù)量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度對(duì)照表。據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下列問(wèn)題：海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度（mol/L）

被測(cè)物質(zhì)

鉀離子

氯離子

海水

0.01

0.50

細(xì)胞液

0.59

0.40

（1）圖中①是__，⑤結(jié)構(gòu)是__。

（2）圖中②在鉀離子、氯離子通過(guò)該植物細(xì)胞膜時(shí)作為運(yùn)輸物質(zhì)的__。

（3）從表中數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸收鉀離子并向海水中排出氯離子．由此可見(jiàn)，植物細(xì)胞膜對(duì)離子的通過(guò)具__性． 鉀離子和氯離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是__。

（4）與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中的__（填編號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將加入抗凝劑和生理鹽水的新鮮綿羊血液進(jìn)行離心，結(jié)果如圖1；接著取上清液，分別向其中滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同時(shí)用蒸餾水做對(duì)照，結(jié)果如圖2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 取適量上清液加入雙縮脲試劑，若出現(xiàn)紫色則說(shuō)明含血紅蛋白

B. 若要提取相關(guān)抗體用于免疫治療，最佳材料應(yīng)是沉淀物

C. 圖2實(shí)驗(yàn)中HCl、NaOH的濃度和滴數(shù)為自變量

D. 圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：血漿有一定的緩沖能力

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