【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的．有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體．生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使，由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使．如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B. 神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C. 第二信使通過(guò)調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過(guò)程發(fā)揮作用

D. 第一信使與膜受體結(jié)臺(tái)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜上受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白．A正確；與膜受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞的信息分子，主要包括三大類：一是可長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)募に胤肿�，二是短程傳遞的神經(jīng)遞質(zhì)，三是作用于周圍細(xì)胞的局部介質(zhì)，B正確；第二信使的受體位于細(xì)胞內(nèi)，第二信使的作用，本質(zhì)上都是在核內(nèi)啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄，最終提高細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量，來(lái)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)細(xì)胞代謝和功能的調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；第一信使與膜受體結(jié)臺(tái)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種化合物中，元素組成相同的一組是

A.淀粉和抗體B.磷脂和腺嘌呤核糖核苷酸

C.纖維素和胰島素D.胰島素和脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的性激素主要由性腺細(xì)胞合成分泌，下列細(xì)胞器中，在健康成人性腺細(xì)胞中較為發(fā)達(dá)的是

A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.線粒體D.高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】摩爾質(zhì)量為32 g·mol－1的烴的衍生物A能與金屬鈉反應(yīng)，F(xiàn)是由兩種均具有芳香氣味的有機(jī)物組成的混合物。相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(含有相同官能團(tuán)的有機(jī)物通常具有相似的化學(xué)性質(zhì))：

請(qǐng)回答

（1）D中官能團(tuán)的名稱是________。

（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

（3）D→E的化學(xué)方程式是__________。

（4）下列說(shuō)法正確的是__________。

A. 石油裂解氣和B都能使酸性KMnO,溶液褪色

B. 可以用碳酸鈉溶液洗去C、E和F混合物中的C、E

C. 相同物質(zhì)的量的D、E或F充分燃燒時(shí)消耗等量的氧氣

D. 有機(jī)物C和E都能與金屬鈉反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用的強(qiáng)度下降的原因是

A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C. 光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙都是某種開(kāi)兩性花的植物，甲、乙體細(xì)胞中的有關(guān)基因組成如下圖。要通過(guò)一代雜交達(dá)成目標(biāo)，下列操作合理的是

A. 甲、乙雜交，驗(yàn)證D、d的遺傳遵循基因的分離定律

B. 乙自交，驗(yàn)證A、a的遺傳遵循基因的分離定律

C. 甲自交，驗(yàn)證A、a與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 甲、乙雜交，驗(yàn)證A、a與D、d的遺傳遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，從理論上分析，氧氣含量最高的是

A. 血漿B. 淋巴C. 組織液D. 細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2－4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。（［ ］內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，_________上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。）

（1）圖中的結(jié)構(gòu)1－15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是［ ］和［ ］；可能含有水溶性色素的是［ ］；結(jié)構(gòu)15與［ ］的形成有關(guān)。

（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是__________________。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是__________________，在其中進(jìn)行的循環(huán)Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是__________________。圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部分?jǐn)U散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有_________層。

（3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜。

增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

（1）請(qǐng)補(bǔ)充繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟：

①向a、b兩管分別加入_________________，水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，（60～65℃）水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)_________________。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論

①如果a、b兩管液面高度差______，且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物___（能或不能）通過(guò)半透膜；

②如果a、b兩管液面高度差_______________，且___________________，則蔗糖的水解產(chǎn)物______（能或不能）通過(guò)半透膜。

（3）成熟植物細(xì)胞的______________________相當(dāng)與半透膜，兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是______________________________ 。

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