(1)以下是對某學校各年級在校學生中紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查結果:被調(diào)查人數(shù)共3 000人,其中男生1 500人,女生1 500人;調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45人,其中男生40人,女生5人,該紅綠色盲的發(fā)病率為________;同時假定在該人群中還有40個色盲基因攜帶者,則紅綠色盲的基因頻率是________。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某學生既患有紅綠色盲,還患有多指癥;多指為一種常染色體顯性遺傳病,受A基因控制;紅綠色盲是一種X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制。以下是某家族的部分遺傳系譜圖,結合該系譜圖回答問題:
①Ⅲ1個體的一個精原細胞產(chǎn)生的精子類型是________。
②Ⅲ2的基因型是______________,她是純合子的概率為____________。
③如果Ⅳ1是一個男孩,則他只患多指不患色盲的概率為________。
④Ⅳ2是一個只患色盲而不患多指的女孩的概率為______。
科目:高中生物 來源:廣西省桂林中學2012屆高三7月月考生物試題 題型:071
(1)以下是對某學校各年級在校學生中紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查結果:被調(diào)查人數(shù)共3 000人,其中男生1 500人,女生1 500人;調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45人,其中男生40人,女生5人,該紅綠色盲的發(fā)病率為________;同時假定在該人群中還有40個色盲基因攜帶者,則紅綠色盲的基因頻率是________。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某學生既患有紅綠色盲,還患有多指癥;多指為一種常染色體顯性遺傳病,受A基因控制;紅綠色盲是一種X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制。以下是某家族的部分遺傳系譜圖,結合該系譜圖回答問題:
①Ⅲ1個體的一個精原細胞產(chǎn)生的精子類型是________。
②Ⅲ2的基因型是________,她是純合子的概率為________。
③如果Ⅳ1是一個男孩,則他只患多指不患色盲的概率為________。
④Ⅳ2是一個只患色盲而不患多指的女孩的概率為________。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型:綜合題
(1)以下是對某學校各年級在校學生中紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查結果:被調(diào)查人數(shù)共3 000人,其中男生1 500人,女生1 500人;調(diào)查結果發(fā)現(xiàn)有色盲患者45人,其中男生40人,女生5人,該紅綠色盲的發(fā)病率為________;同時假定在該人群中還有40個色盲基因攜帶者,則紅綠色盲的基因頻率是________。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某學生既患有紅綠色盲,還患有多指癥;多指為一種常染色體顯性遺傳病,受A基因控制;紅綠色盲是一種X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,受b基因控制。以下是某家族的部分遺傳系譜圖,結合該系譜圖回答問題:
①Ⅲ1個體的一個精原細胞產(chǎn)生的精子類型是________。
②Ⅲ2的基因型是______________,她是純合子的概率為____________。
③如果Ⅳ1是一個男孩,則他只患多指不患色盲的概率為________。
④Ⅳ2是一個只患色盲而不患多指的女孩的概率為______。
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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江綏化九中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)回答下列問題:
I.某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):
實驗一 將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示。
實驗二 給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖2所示。
(1)據(jù)圖1,在低濃度二氧化碳時,固定CO2能力較強的植物是 。0~25min期間,影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是 。25~40min期間,B植物光合作用強度 (大于/等于/小于)呼吸作用的強度。
(2)據(jù)圖1和圖2可判斷,實驗一從開始經(jīng)過10min,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物____________(多/少)。
(3)實驗二中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將 ,B植物的干重將 (增加/減少/不變) 。
II.如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的細胞呼吸方式是____________________________________。
(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關系是__________________________________________________
(3) 圖中陰影部分的面積代表___________________________________________________________。
(4) 當外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的__________倍。
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科目:高中生物 來源:2015屆安徽省高一下學期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):
實驗一 將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示。
實驗二 給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖2所示。
請據(jù)圖分析回答:
(1)在低濃度二氧化碳時,固定CO2能力較強的植物是 。0~25min期間,影響B(tài)植物光合作用強度的主要因素是 。
(2)當實驗一從開始經(jīng)過10min,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物 ,原因是 。
(3)若A植物在第5min時,光照突然降低,C5含量在短時間內(nèi)將 。
(4)25~40min期間兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是 。
(5)實驗二中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將 ,B植物的干重將 。
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