精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】科研人員研究了棉花去除棉鈴果實后對葉片光合作用的影響,回答下列問題;

1棉花葉肉細胞中色素主要分布在 ,參與光合作用的原料進入葉肉細胞的方式是

2圖l為選取至少具有15個棉鈴果實的植株,去除不同比例的棉鈴,進行研究棉花去鈴后對葉片光臺作用的影響分析可知,葉片光合速率大小與棉鈴數量呈 填正或負相關,其中對照組棉花植株的CO2固定速率相對值是

3已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用,去除棉鈴后,植株葉片中的 增加,因此葉片光合產物利用量減少輸出量降低,推測光合產物在葉片中積累,驗證上述推測方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官,檢測 葉片的光合產物含量和光合速率,與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結果是 ,則支持上述推測

4圖2為在適宜光強條件下,棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線溫度主要是通過影響 來影響棉花光合速率和呼吸速率在30時棉花凈光合速率是 μmolO2·mg-1葉綠素·h-1,棉花光合作用生產量最大時的溫度是

【答案】1類囊體薄膜 自由擴散 2正 28

3有機物 未遮光 光合產物含量下降,光合速率上升

4酶的活性 150 35

【解析】1棉花葉肉細胞中色素主要分布在類囊體薄膜上,參與光合作用的原料水和二氧化碳進入葉肉細胞的方式都是自由擴散

2從圖中曲線可知,隨去除棉鈴的增加,光合速率逐漸降低,故葉片光合速率大小與棉鈴數量呈正相關,其中不去除棉鈴的為對照組,從圖中數據可知此時CO2固定速率相對值是28

3由圖1可知,隨去除棉鈴的百分率逐漸提高,葉片干重百分比逐漸升高去除棉鈴后,葉片光合作用產生有機物含量雖然降低,但最終凈光合作用積累有機物量提高,去除掉棉鈴以后并對部分葉片進行遮光處理,這是唯一的變量,如果檢測到未遮光的葉片有機物不再積累,則未遮光的葉片的有機物運輸到遮光的葉片中去了,說明了遮光葉片是需要光合產物輸入的器官

4因酶的催化作用需要適宜的條件,故溫度影響光合作用和呼吸作用主要是通過影響酶的活性來實現(xiàn)的由于圖中光合作用曲線為氧氣的釋放速率,故為凈光合作用,由圖2中數據可知30時棉花凈光合速率是150μmolO2mg-1h-1,棉花光合作用生產量最大即總光合作用最大,即凈光合作用和呼吸作用之和最大,從圖2中可知,35兩者之和最大,故棉花光合作用生產量最大時的溫度是35

項目

表示方法

凈光合速率

又叫表觀光合速率

CO2吸收量、O2釋放量、C6H12O6積累量

真正光合速率

實際或總光合速率

CO2固定量、O2產生量、C6H12O6制造量

呼吸速率

遮光條件下測得

CO2釋放量、O2吸收量、C6H12O6消耗量

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知Mn2是許多酶的活化劑,如Mn2能使硝酸還原酶激活,缺乏Mn2的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽離子( )

A. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持酸堿平衡有重要作用

D. 對維持和調節(jié)細胞內的滲透壓有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群落演替的總趨勢是( )

A. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低

C. 物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D. 物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一溫度時,植物淀粉酶在不同pH條件下的淀粉分解的實驗結果,有關敘述正確的是

A將試管內反應的混合物pH從10降低到8,淀粉的量不變

B若繼續(xù)升高溫度,最終檢測的淀粉剩余量一定會減少

CpH為6時淀粉酶的活性量高,pH為4和8時淀粉酶的活性相同

D應將每支試管中的淀粉溶液調到相應的pH之后再加入等量的淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示單側光照射下的某植物幼苗尖端下面的部分細胞,圖2表示不同濃度生長素對植物的根和莖生的影響

1圖1中的B代表幼苗的 向光側背光側細胞,若植物的向光性是生長素的促進作用引起的則顯微鏡下觀察到的這一結果說明了生長素通過促進

來促進植物生長的,生長素是由細胞內的 轉變而來的

2圖2的兩條曲線的變化說明:生長素的生理作用與其 有關,若要培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度最好為 g·L-1

3若圖1中B細胞處的生長素濃度為圖2曲線中C點對應的濃度,則圖1中A細胞處生長素濃度最可能是圖2曲線中 用字母表示濃度范圍段對應的濃度

4若用X濃度的生長素處理一組長度約為2cm的莖切段,一段時間后測得其平均長度為24cm,則X濃度的生長素對莖所起的作用是 促進、抑制、不促進也不抑制不確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞周期包括分裂間期分為G1期、S期和G2期和分裂期M期).細胞周期的時間測定可在體外采用短暫3HTdR胸苷脈沖標記,然后洗脫標記物,細胞繼續(xù)沿細胞周期運轉如圖是一種通用的測定細胞各時期時間的方法[25答題時用tG1、tS、tG2、tM表示各時期的時間,Tc表示細胞周期]據此及相關知識回答下列問題:

1一開始處于S期的細胞均被放射性標記,而處于G2、M、G1期的細胞均未被標記,可推知S期進行

2由細胞周期輪盤表來看,經過相當于 期的一段時間,被標記的細胞開始進入M期,該時間為3小時

3當M期細胞的50%被標記首次出現(xiàn)時,相當于經歷的時間為 ,該時間為35小時

4當標記的M期細胞減少到50%時,經歷的時間為105小時,該時間相當于經歷 的時間

5當標記的細胞第二次出現(xiàn)在M期時,相當于經歷的時間為 ,該時間為25小時

6計算出該細胞的一個細胞周期共耗時 小時填實際數字).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體內水的敘述,錯誤的是( )

A. 為生命活動提供能量 B. 是良好的溶劑

C. 能緩和溫度的變化 D. 是生物體內物質運輸的主要介質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構,下列不屬于此類結構的是(

A.變形蟲伸出的偽足 B.線粒體的嵴

C.甲狀腺細胞的內質網 D.葉綠體的基粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時產生ATP最多

D丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案