【題目】科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡(jiǎn)單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體,不能分裂和分化,但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B.每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe等元素
D.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
【答案】A
【解析】
蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是:C、H、O、N等元素→氨基酸→肽鏈→蛋白質(zhì).
A、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物,A正確;
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種,每種蛋白質(zhì)的氨基酸≤20種,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,有的蛋白質(zhì)含有S、Fe等元素,C錯(cuò)誤;
D、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不一定相同,因此不一定是同一種蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.蚜蟲呈集群分布,不宜采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度
B.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)
C.探究培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量的變化可以采用抽樣檢測(cè)法
D.用樣方法調(diào)查森林喬木植物物種種類時(shí)應(yīng)對(duì)各種樣方數(shù)據(jù)求平均值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作泡菜利用的微生物主要是乳酸菌,在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)常有氣泡產(chǎn)生;在泡菜壇內(nèi)的液體表面上有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一層白膜。對(duì)上述現(xiàn)象分析最合理的是( )
A.發(fā)酵初期乳酸菌進(jìn)行需氧呼吸,產(chǎn)生CO2導(dǎo)致有氣泡的產(chǎn)生
B.發(fā)酵初期活動(dòng)旺盛的是酵母菌,其消耗氧產(chǎn)生CO2導(dǎo)致有氣泡的產(chǎn)生
C.白膜的形成是由于乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸在表面富集導(dǎo)致的
D.乳酸菌在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了熱量,加速各種雜菌在表面生長(zhǎng)而出現(xiàn)白膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,A同學(xué)從對(duì)應(yīng)106倍稀釋的培養(yǎng)基中篩選出大約150個(gè)菌落,但是,其他同學(xué)在同樣的稀釋度下只篩選出大約50個(gè)菌落。同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了討論:
(1)若要證明A同學(xué)的結(jié)果是培養(yǎng)基遭受雜菌污染的結(jié)果,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。__________________________________________________________________。
(2)若A同學(xué)是因?qū)嶒?yàn)時(shí)選用的土樣不同所致,請(qǐng)你寫出對(duì)這一解釋的探究思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。__________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐方面敘述正確的是( )
A.稀釋涂布平板法測(cè)定某土壤浸出液中活菌數(shù)目時(shí),測(cè)定值可能比實(shí)際值大
B.利用電泳的方法可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行分離和純化
C.在血紅蛋白提取過(guò)程中通過(guò)透析法來(lái)去除DNA分子
D.用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵之前需要對(duì)制作好的凝膠珠進(jìn)行高溫滅菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的有( )
①若物種生存的環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,則該物種就不會(huì)發(fā)生進(jìn)化
②由同一物種進(jìn)化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等
③生物進(jìn)化的過(guò)程中一定有新物種的形成
④物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
⑤物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群之間的隔離
⑥變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于 。
(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放 ,繼而促進(jìn) ,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。
(3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是 ,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是 ,血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的 增加,使血糖快速補(bǔ)充。
(4)比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可以適量補(bǔ)充水分以消除由于 中滲透壓升高引起的渴感,還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中 積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( )
①白花×白花→白花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花
A.①和②B.②和③
C.③和④D.④和①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量有一定影響。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.可采用樣方法調(diào)查各砍伐強(qiáng)度下的某種落葉松的種群密度
B.為了保證落葉松的生長(zhǎng)量應(yīng)將種群數(shù)量控制在K/2左右
C.適當(dāng)砍伐,可以改變某種落葉松種群的垂直結(jié)構(gòu)
D.一種落葉松的分布情況屬于種群的空間特征
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