【題目】微生物接種方法很多，平板劃線法是最常用的一種，下列操作方法正確的是（ ）

A.在該操作過程中只需要灼燒接種環(huán)5次

B.平板劃線后培養(yǎng)微生物時要倒置培養(yǎng)

C.可以將第5區(qū)域的劃線與第1區(qū)域的劃線相連

D.劃線操作時，如接種環(huán)不慎劃破培養(yǎng)基，可以繼續(xù)正常操作

【答案】B

【解析】

平板劃線的操作的基本步驟是：
（一）、右手持接種環(huán)，經(jīng)火焰滅菌，待涼后，在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞，并將試管口過火焰，將以冷卻的接種環(huán)伸入菌液，沾取一環(huán)菌液，將試管口過火焰丙塞上棉塞。
（二）、左手斜持瓊脂平板，皿蓋打開一條縫，右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，蓋上皿蓋，接種環(huán)不應劃破培養(yǎng)基表面。
（三）、燒灼接種環(huán)，殺滅環(huán)上殘留菌液，待冷卻（是否冷卻，可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸，若瓊脂溶化，表示未涼，稍等再試），從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線，重復以上操作，在第三四五區(qū)內(nèi)劃線，注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連。
（四）、將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

A、在每次劃線前后均需要對接種環(huán)灼燒滅菌，因此在該操作過程中需要灼燒接種環(huán)6次，A錯誤；
B、用平板培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時，為防止水蒸氣凝集滴入培養(yǎng)基造成干擾或污染，應將平板倒過來放置培養(yǎng)，B正確；
C、劃線時要避免最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)線連。因為最后一區(qū)是細菌最稀少的，而第一區(qū)是細菌最致密的，如果連在一起則有可能影響單個菌落的分離效果，C錯誤；
D、劃線操作時，如接種環(huán)不慎劃破培養(yǎng)基，則該培養(yǎng)基將不能繼續(xù)使用，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株的二倍體植物的花色有紅色和白色兩種性狀，受獨立遺傳且完全顯性的兩對等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途徑如圖所示，b基因不抑制A基因的作用�，F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交，產(chǎn)生的大量種子（F1）用射線處理后萌發(fā)，F1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲，其余均為白花植株。請回答下列問題：

（1）正常情況下，白花植株的基因型有____________種。在①過程中，存在RNA-DNA的雜交區(qū)，此雜交區(qū)含有DNA的____________（填“模板鏈”或“非模板鏈”）。

（2）從可遺傳變異的角度分析，子代出現(xiàn)紅花植株的可能原因是①γ射線照射，導致植株甲種子的一個B基因突變?yōu)?/span>b基因；②γ射線照射，導致植株甲種子的一條含有B基因的染色體上的片段缺失；③____________。

（3）用4種不同顏色的熒光對A、a和B、b基因進行標記。經(jīng)顯微鏡觀察，F1紅花植株的根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細胞的熒光點的數(shù)目為______個，由此可說明γ射線照射導致甲植株種子的一個B基因突變?yōu)?/span>b基因。

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【題目】蠶豆是云南重要的農(nóng)作物。通過適當?shù)拇胧p少氮肥的施用量，同時保證蠶豆高產(chǎn)是蠶豆種植業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵�？蒲腥藛T進行了相關實驗，結果如圖：

請回答下列問題：

（1）請為該實驗擬定一個實驗題目：______________________。每天的光照時間是這個實驗的__________________________變量。

（2）根據(jù)實驗結果分析，既能減少投入又能保證蠶豆高產(chǎn)的最佳種植措施是_____________。

（3）參與蠶豆光合作用的色素中含量最多的是____________（填“葉綠素a”或“葉綠素b”或“類胡蘿卜素”）。

（4）從化合物合成的角度分析，適當增施氮肥能促進蠶豆增產(chǎn)的原因可能是： a______； b____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與陳稻米相比，新稻米煮出的飯口感和味道更好，我們可以用檢測稻米中過氧化物酶活性來對新稻米和陳稻米進行區(qū)分。過氧化物酶在有的前提下可將愈創(chuàng)木酚氧化形成紅褐色的四愈創(chuàng)醌。顏色的深淺與酶活性呈正相關。

愈創(chuàng)木酚四愈創(chuàng)醌（紅褐色）

（1）實驗目的：_________________________________________；

（2）實驗材料：新稻米、陳稻米（數(shù)量足夠）

試劑和用具：1%愈創(chuàng)木酚、1%過氧化氫、具塞試管、培養(yǎng)皿等。

（3）分析實驗步驟并完善實驗結果ab和實驗結論c：

甲試管

乙試管

步驟1

新稻米5g

陳稻米5g

步驟2

1%的愈創(chuàng)木酚10ml

步驟3

震蕩，靜置，倒掉溶液

步驟4

1%的過氧化氫溶液浸沒

步驟5

一段時間后，觀察

預期實驗結果

a_____

b_____

實驗結論

c_____

（4）糙米是稻谷脫殼后不加工或較少加工所獲得的全谷粒米，包含胚和胚乳等。含有更多的蛋白質(zhì)、維生素、膳食纖維等。糙米需經(jīng)過打磨（去除胚）后變成精米。研究發(fā)現(xiàn)利用同一批水稻打磨形成的糙米、碾白15s的低精度大米、碾白30s的高精度大米分別標記為甲、乙、丙組，重復上述實驗，結果乙組顏色最深，甲組次之，丙組顏色最淺，嘗試分析原因_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關敘述中不正確的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級

B.該食物網(wǎng)中蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭

C.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者

D.若植食性昆蟲減少，在短期內(nèi)食蟲昆蟲的數(shù)量將會減少

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【題目】研究人員以某過敏原刺激健康小鼠，建立過敏反應的小鼠模型。將這批小鼠分成四組，再用該過敏原刺激模型小鼠，誘發(fā)其過敏反應，誘發(fā)前的0．5h和誘發(fā)后6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏，同時另設健康小鼠為對照組。誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計算胸腺指數(shù)，結果如圖。下列說法錯誤的是（ ）

A.胸腺是B淋巴細胞分化成熟的場所，其重量變化能反映機體免疫功能的狀態(tài)

B.過敏反應是由于機體免疫系統(tǒng)對過敏原存在免疫缺陷而導致的組織損傷或功能紊亂

C.B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯高于A組，說明B組小鼠發(fā)生了對該過敏原的免疫應答

D.C、D、E組結果與B組比較，說明青蒿素具有抑制免疫的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲為雜食性害蟲，主要取食小麥、玉米、高粱、水稻等禾本科植物，但對甘薯、馬鈴薯、麻類及田菁等均不取食。蝗蟲分為卵、若蟲、成蟲三個發(fā)育時期。卵孵化為跳蝻（蝗蟲的若蟲），跳蝻經(jīng)過一個月的時間完成四次蛻皮，最終完成翅膀的發(fā)育羽化為成蟲�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為預測蝗蟲的種群密度，科研人員常采用______________法調(diào)查蝗蟲的卵。

（2）蝗災已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中的重大災害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補償量—蝗蟲取食量）的影響；圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”引發(fā)的蝗災及其防治過程中蝗蟲種群密度的調(diào)查結果。

①由圖甲可知，該實驗的自變量是_____________。當狹翅雛蝗種群密度小于5只·m—2時，隨狹翅雛蝗種群密度增大，牧草產(chǎn)量增加，說明蝗蟲只有達到一定量才會導致蝗災，因為生態(tài)系統(tǒng)具有______________。

②根據(jù)圖乙分析，農(nóng)業(yè)工作者在圖中a點對應時間開始進行了農(nóng)藥防治，從種群特征考慮，致使“亞洲小車蝗”種群密度發(fā)生a→b變化的直接原因是_________；隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多，防治效果變差；圖中_________點對應時間開始引入了害蟲的天敵進行生物防治，防治效果持久而穩(wěn)定。

（3）草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈________分布。草原上的植被能防風固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性別控制技術在畜牧生產(chǎn)中的應用，充分發(fā)揮了受性別限制的生產(chǎn)性狀（如泌乳、生長速度、肉質(zhì)等）的最大經(jīng)濟效益。如圖所示，依據(jù)X染色體的DNA含量比Y染色體多，用流式細胞儀將牛的兩種精子分離開來，再通過試管動物技術獲得所需性別的試管牛�；卮鹣铝袉栴}。

（1）將分離出的精子用鈣離子載體A23187溶液進行____________處理后，才能與培養(yǎng)成熟的卵細胞融合形成受精卵。受精過程中防止多精入卵的生理反應有______________________________。

（2）若培育生產(chǎn)血清白蛋白的乳腺生物反應器，需將血清白蛋白基因與________________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法導入受精卵_______________（填“甲”或“乙”）中，然后將該受精卵繼續(xù)培養(yǎng)到________________階段移入受體，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因試管牛。

（3）在胚胎移植前，需要用激素對“代孕母體”作________________處理。由于受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________________，從而保證胚胎能在受體內(nèi)存活。

（4）用Y染色體上決定性別的SRY基因探針對滋養(yǎng)層細胞的DNA進行檢測，可達到鑒定胚胎性別的目的，這種檢測方法采用的是_____________________技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量或無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量（底物為葡萄糖），據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A.圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收

B.氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式只有有氧呼吸

C.氧濃度為b時甲代表的細胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍

D.圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量

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