【題目】在下列調(diào)控機制中,不能使胰島B細(xì)胞興奮的是

A血液中的血糖濃度過高

B下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮

C垂體分泌的促激素增多

D血液中胰高血糖素濃度升髙

【答案】C

【解析】血液中的血糖濃度過高能直接使胰島B細(xì)胞興奮,A正確;血糖濃度升高會使下丘腦的副交感神經(jīng)興奮,進而使胰島B細(xì)胞興奮,B正確;垂體不能對胰島B細(xì)胞分泌胰島素進行調(diào)節(jié),C錯誤;胰高血糖素濃度升高能促進胰島素的分泌,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.下列敘述錯誤的是(

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移
C.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量
D.用斐林試劑可鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ABO血型抗原(A抗原、B抗原)的形成由兩對等位基因控制,IA、IB基因的表達(dá)需要H 基因的存在,在沒有H基因只有h基因存在的情況下,IA、IB不能形成A、B抗原而表現(xiàn) 0型血。兩對基因位于兩對常染色體上。某家庭ABO血型遺傳系譜圖如圖所示,下列分析錯誤的是

A. ABO血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 1號個體的基因型是HhIAiHHIAi,2號個體的基因型可能是hhIBi

C. 3、4號個體的后代中0型血的概率為0

D. 5、6號個體的后代的血型理論上也可能出現(xiàn)AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來,并將它在空氣/水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個細(xì)胞很可能是 ( )

A. 人的白細(xì)胞 B. 狒狒的紅細(xì)胞

C. 蛙的紅細(xì)胞 D. 酵母菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關(guān)注。人在冬泳過程中

A產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

C抗利尿激素釋放減少,尿量增多

D寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某女患有某種單基因遺傳病,下表是與該女有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果.相關(guān)分析不正確的是( )

家庭成員

父親

母親

弟弟

外祖父

外祖母

舅舅

舅媽

舅舅家表弟

患病









正常









A.該病的遺傳方式是染色體顯性遺傳

B.該女的母親是雜合子的概率為1

C.該女與正常男子結(jié)婚生下正常男孩的概率為

D.其弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,下圖為某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中甲和乙兩種野生小動物近五年種群數(shù)量變化的監(jiān)測數(shù)據(jù)曲線,請回答以下問題。

(1)動物甲種群內(nèi)個體在形態(tài)、大小方面的差異體現(xiàn)了____________多樣性。

(2)若動物甲和動物乙所在的營養(yǎng)級同化量的去向用模式“”表示,則其中D指的是__________________________。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,動物甲和乙的作用主要是________________________。

(4)據(jù)圖可知,若動物甲是害蟲,則動物乙就是益蟲,原因是________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮,重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機理示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B. a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一人體內(nèi)的幾種正常細(xì)胞,這些細(xì)胞的( )

A.全能性相同
B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量相同
C.基因相同
D.mRNA的種類和數(shù)量相同

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