【題目】某動(dòng)物的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體，則次級(jí)精母細(xì)胞后期，細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次是: ( )

A．4、8、8 B．2、4、8

C．8、16、16 D．8、0、8

【答案】D

【解析】根據(jù)題意分析，精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體，說(shuō)明細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，所以次級(jí)精母細(xì)胞后期細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中有8條染色體、0條染色單體、8個(gè)DNA分子，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手背上的血管夏天要比冬天更為明顯，這可體現(xiàn)人體為了維持體溫恒定而引發(fā)（ ）
A.血管擴(kuò)張，減少產(chǎn)熱
B.血管收縮，增加散熱
C.血管擴(kuò)張，增加散熱
D.血管收縮，減少產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下圖所示生理過(guò)程的敘述,正確的是

A．該過(guò)程需要 mRNA、tRNA、rRNA 參與 B．物質(zhì) 1 上的三個(gè)相鄰堿基叫做反密碼子

C．物質(zhì) 1 在結(jié)構(gòu) 1 上移動(dòng)以便合成物質(zhì) 2 D．結(jié)構(gòu) 1 讀取到 AUG 時(shí)，物質(zhì) 2 合成終止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成，B鏈由19個(gè)氨基酸組成，圖中二硫鍵“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有一個(gè)游離的羧基

B. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了684

C. 該蛋白質(zhì)具有特異性的根本原因是控制合成該蛋白質(zhì)的基因具有特定的堿基序列

D. 圖中“—”代表的化學(xué)鍵是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因組印記是指后代某一基因的表達(dá)取決于遺傳自哪一個(gè)親代的現(xiàn)象。印記基因的異常表達(dá)會(huì)引發(fā)伴有復(fù)雜突變和表型缺陷的多種人類、小鼠疾病。

Ⅰ.生長(zhǎng)激素是通過(guò)胰島素樣生長(zhǎng)因子II（簡(jiǎn)稱IGFII）介導(dǎo)發(fā)揮作用，IGFII具有生長(zhǎng)激素作用。小鼠的IGFII基因?qū)儆谟∮浕颍?/span>IGFII基因（用A表示）正常表達(dá)的小鼠體型正常，稱為野生型�？茖W(xué)家為研究小鼠IGFII基因?qū)Ρ憩F(xiàn)型的影響，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：

實(shí)驗(yàn)二：將父本進(jìn)行多次測(cè)交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代野生型和侏儒的比例接近1:1。

（1）由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果分析，小鼠來(lái)自于______(填“父本”或“母本”)的A基因可以表達(dá)，實(shí)驗(yàn)一中F1小鼠的基因型和比例為__________。

（2）若實(shí)驗(yàn)一中母本小鼠的父本（M）表現(xiàn)型為侏儒，則M的基因型是__________。若將實(shí)驗(yàn)一中母本小鼠進(jìn)行測(cè)交，預(yù)測(cè)子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)一中F1表現(xiàn)型為侏儒的小鼠的基因型為_________________，若實(shí)驗(yàn)一中F1表現(xiàn)為野生型來(lái)自父方的A基因發(fā)生突變而失去功能，則這些野生型小鼠突變后的表現(xiàn)型及比例為_________。

Ⅱ.巨舌-巨人癥綜合征（BWS）為一種典型病例。BWS患者表現(xiàn)為胚胎和胎盤過(guò)度增生，巨舌，巨大發(fā)育，兒童期易發(fā)生腫瘤。該病主要是由11號(hào)染色體上的IGFII基因和CDKN1C基因兩個(gè)印記基因的錯(cuò)誤表達(dá)引發(fā)，正常情況下父本染色體表達(dá)IGFII基因不表達(dá)CDKN1C基因，母本染色體表達(dá)CDKN1C基因不表達(dá)IGFII基因。若IGFII基因過(guò)量表達(dá)或CDKN1C基因缺失表達(dá)都有可能導(dǎo)致BWS。

（1）IGFII基因的表達(dá)過(guò)程包括上圖甲中的_________過(guò)程（填圖中編號(hào)），圖乙中可以表示IGFII蛋白的是_________。

（2）由材料可知父本表達(dá)的IGFII基因?qū)ε咛サ纳L(zhǎng)有________（促進(jìn)/限制）作用，而母本表達(dá)的CDKN1C基因?qū)ε咛サ陌l(fā)育起到相反的作用。

（3）以下可能引發(fā)BWS的情況是________。

A．父本染色體IGFII基因雙倍表達(dá)

B．父本染色體CDKN1基因表達(dá)

C．母本染色體IGFII基因表達(dá)

D．母本染色體CDKN1C基因雙倍表達(dá)

E．母本染色體CDKN1C基因發(fā)生突變

F．母本的染色體CDKN1C基因失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察綠色植物根尖細(xì)胞的有絲分裂中期的細(xì)胞，①~⑦中能夠被觀察到的結(jié)構(gòu)有幾個(gè)？

①細(xì)胞壁②染色體③四分體④中心體⑤核膜⑥赤道板⑦葉綠體

A.2個(gè) B.4個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）牛棚內(nèi)產(chǎn)生的_________可擴(kuò)散進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的__________可擴(kuò)散進(jìn)入牛棚。

（2）秸桿除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合堆入進(jìn)行發(fā)酵，腐熟的產(chǎn)物肥效提高，這是因?yàn)?/span>___________________________________________________。這種肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜產(chǎn)量。

（3）在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下，采用這種養(yǎng)殖模式，牛的生長(zhǎng)速率明顯提高，其主要原因是____________________________________________________。

（4）牛棚保溫所需的熱能來(lái)源于牛身散熱、地?zé)帷?/span>___________和__________。

（5）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實(shí)現(xiàn)了__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，含有兩對(duì)同源染色體

B．在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對(duì)同源染色體，4個(gè)姐妹染色單體

C．正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細(xì)胞

D．該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)有性生殖的自然種群中，除了具有種群大，沒有突變發(fā)生，沒有新基因加入以及個(gè)體間交配是隨機(jī)的以外，還需要具備下列哪一條件，種群的基因庫(kù)才是穩(wěn)定的（ ）
A.捕食者數(shù)量減少
B.沒有自然選擇
C.環(huán)境變化緩和
D.改變個(gè)體的攝食方式

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