【題目】下圖是動(dòng)物體某細(xì)胞中遺傳信息的傳遞及表達(dá)過程示意圖，據(jù)圖分析以下描述不正確的是（ ）

A.①②過程中兩種酶的結(jié)合位點(diǎn)都位于DNA分子上

B.②過程生成的mRNA長度與ＤNA分子的一條鏈不同

C.b中具有tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯方向是沿著a從左向右進(jìn)行

D.該細(xì)胞可表示胰島B細(xì)胞中胰島素基因指導(dǎo)胰島素的合成過程

【答案】D

【解析】

分析題圖，圖示為遺傳信息的傳遞及表達(dá)過程示意圖，其中①表示DNA復(fù)制的過程，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程；a表示mRNA，b表示核糖體，c表示肽鏈。

A、圖中①為DNA復(fù)制過程，②為轉(zhuǎn)錄過程，這兩個(gè)過程中兩種酶的結(jié)合位點(diǎn)都位于DNA分子上，A正確；

B、②為轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的，而基因是DNA的片段，因此轉(zhuǎn)錄生成的 mRNA長度小于DNA分子的一條鏈，B正確；

C、b為核糖體，其中具有兩個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)，根據(jù)肽鏈的長度可知，翻譯的方向是沿著a從左向右進(jìn)行的，C正確；

D、胰島B細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，其核DNA已經(jīng)不再復(fù)制了，因此圖示不能表示胰島B細(xì)胞中胰島素基因指導(dǎo)胰島素的合成過程，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

細(xì)胞外液滲透壓升高→甲→乙抗利尿激素→丙→尿量

A. 食物過咸會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

B. 結(jié)構(gòu)甲、乙分別是下丘腦和垂體

C. 抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成

D. 結(jié)構(gòu)丙對(duì)水的重吸收減少，尿量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示限制酶EcoR I的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)，圖乙表示DNA片段，圖丙表示質(zhì)粒及限制酶的切割位點(diǎn)。下列分析正確的是（ ）

A.目的基因被EcoR I切割后將產(chǎn)生序列為—TTAA的平末端

B.限制酶作用于圖乙中的①，DNA連接酶作用于②和③

C.用HindⅢ和Pst I兩種限制酶切割質(zhì)粒，不會(huì)影響含目的基因的受體細(xì)胞的篩選

D.用PstI和EcoR I兩種限制酶切割質(zhì)粒，有利于目的基因與質(zhì)粒正確連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物秸稈除用于生產(chǎn)燃料乙醇外，還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等。下圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循自然界___________的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到___________的同步發(fā)展。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是____________，蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的___________。

（3）將蘑菇房與蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量，增產(chǎn)的原因最可能是______________________。對(duì)農(nóng)作物秸稈的充分利用可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)在___________之間不斷地循環(huán)往返，同時(shí)合理調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的___________關(guān)系，有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費(fèi)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多物質(zhì)對(duì)酶的活性會(huì)產(chǎn)生影響，其中能提高酶活性的物質(zhì)為激活劑，能降低酶活性的物質(zhì)為抑制劑。某研究小組研究了甲、乙、丙三種物質(zhì)對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別為物質(zhì)的種類、酶的活性

B. 物質(zhì)甲為酶的激活劑，物質(zhì)乙和丙為酶的抑制劑

C. 甲、乙、丙可能是通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)而影響酶的活性

D. 圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是在不同的溫度和pH條件下測定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單的天然湖泊—賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值，單位是J／cm2·a)，據(jù)圖分析，正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，只含有一條食物鏈

B. 用于植食性動(dòng)物生長、發(fā)育和繁殖的能量是62.8J／cm2·a

C. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一個(gè)營養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量

D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些�！痹陨ｐB(yǎng)蠶在我國有著悠久的歷史，在傳統(tǒng)的蠶業(yè)生產(chǎn)鏈中，栽桑和養(yǎng)蠶密不可分。中科院最新研究發(fā)現(xiàn)，苦味受體基因GR66在家蠶食物選擇中起到?jīng)Q定性作用。利用轉(zhuǎn)基因和CRISPR/Cas9等基因編輯手段獲得了其純合突變體，在正常飼養(yǎng)條件下，GR66突變體的生長發(fā)育沒有受到任何影響，但其食性發(fā)生了顯著的變化。這些“蠶寶寶”開始出現(xiàn)“味盲”現(xiàn)象，除了桑葉以外，還愛吃蘋果、梨、花生甚至面包等“零食”了，而對(duì)照組野生型“蠶寶寶”只吃桑葉或含有桑葉成分的人工飼料。家蠶（2n=56）的性別決定方式是ZW型，若家蠶野生型和味盲型由A、a基因控制，黑斑、赤斑由基因B、b控制。現(xiàn)有野生型赤斑雌蠶和味盲型黑斑雄蠶雜交，F1全為野生型黑斑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）據(jù)題干信息分析，傳統(tǒng)的蠶業(yè)生產(chǎn)鏈中 ，栽桑和養(yǎng)蠶密不可分的原因是______。正常情況下，雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中，含有2個(gè)Z染色體的細(xì)胞名稱是__________。

（2）為探究兩對(duì)基因（A和a，B和b）是在一對(duì)同源染色體上還是在兩對(duì)同源染色體上，某研究小組讓F1中野生型黑斑雌雄蠶自由交配進(jìn)行探究。

①假設(shè)這兩對(duì)基因在常染色體上，位置有三種類型，請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其他兩種類型。（用線段表示染色體，用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）

類型編號(hào)

甲

乙

丙

基因分布位置

_____________

②從F1野生型黑斑家蠶身體的不同部位取一些細(xì)胞，將這些細(xì)胞中所有控制家蠶野生型和體色的顯性基因都用熒光染料進(jìn)行標(biāo)記后（控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的隱性基因及其他基因都不能被標(biāo)記），發(fā)現(xiàn)有少部分細(xì)胞不含熒光標(biāo)記點(diǎn)（不考慮突變），這些細(xì)胞產(chǎn)生的原因是_____________________。

③若研究發(fā)現(xiàn)，F1中野生型黑斑雌雄個(gè)體交配所得F2中個(gè)體的表現(xiàn)型及比例如下表所示：

表現(xiàn)型

性別

野生型∶味盲型

黑斑∶赤斑

雄性

3∶1

1∶0

雌性

3∶1

1∶1

則兩親本家蠶中雌性家蠶的基因型是___________，F2野生型雄性個(gè)體中，雜合子所占的比例是__________。若從F2中選取味盲型黑斑雄蠶和味盲型黑斑雌蠶，并讓二者雜交，則子代味盲型赤斑∶味盲型黑斑=______________。

（3）研究表明，雌性家蠶細(xì)胞減數(shù)分裂過程中不發(fā)生染色體的交叉互換。雄性家蠶細(xì)胞減數(shù)分裂過程中可能發(fā)生染色體的交叉互換，若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上，通�？尚纬蓴�(shù)量不等的四種配子（兩多兩少），但是若這兩對(duì)基因在這對(duì)同源染色體上位置相距很遠(yuǎn)，則可形成比例近似1：1：1：1的四種配子，與兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的情況相似�，F(xiàn)有基因型為GGHH和gghh的家蠶品系，兩對(duì)基因各控制一對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)以這些家蠶為材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上且相距很遠(yuǎn)_________________（用文字描述）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單的天然湖泊—賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值，單位是J／cm2·a)，據(jù)圖分析，正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，只含有一條食物鏈

B. 用于植食性動(dòng)物生長、發(fā)育和繁殖的能量是62.8J／cm2·a

C. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一個(gè)營養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量

D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸疫苗是將編碼某種抗原蛋白的外源基因（DNA或RNA片段）導(dǎo)入動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)，通過宿主細(xì)胞的表達(dá)系統(tǒng)合成抗原蛋白，誘導(dǎo)宿主產(chǎn)生對(duì)該抗原蛋白的免疫應(yīng)答，以達(dá)到預(yù)防或治療相應(yīng)疾病的一類新型疫苗。研究表明核酸疫苗不僅具有良好的免疫原性與安全性，且由于核酸更易于修飾與改造，較以往蛋白疫苗具有更大的靈活性和更廣闊的應(yīng)用前景。請(qǐng)回答：

（1）研發(fā)DNA疫苗時(shí)，構(gòu)建含有病原體抗原基因表達(dá)載體的過程中需要用到的工具酶有_____________。

（2）圖中所用的載體是_______________，構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是________________，基因表達(dá)載體中，驅(qū)動(dòng)病原體抗原基因轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)為________________。將該DNA疫苗導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是肌肉注射法或__________________。

（3）mRNA疫苗可以由計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制造并通過高速機(jī)器大批量生產(chǎn)。目前用于制造疫苗的RNA有兩種，非復(fù)制型mRNA和自我擴(kuò)增型mRNA，從圖中可以看出自我擴(kuò)增型mRNA的優(yōu)點(diǎn)是可在細(xì)胞內(nèi)_____________。mRNA常被包裹在脂質(zhì)體顆粒中注射到相關(guān)人員的手臂肌肉，脂質(zhì)體顆粒的作用是____________________。

（4）病毒核酸檢測試劑盒通常以病毒獨(dú)特的基因序列為檢測靶標(biāo)。PCR擴(kuò)增時(shí)每一個(gè)循環(huán)分為_______________三步，使靶標(biāo)DNA序列呈指數(shù)增加。每一個(gè)擴(kuò)增出來的DNA序列都與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記_________________結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號(hào)，擴(kuò)增出來的靶標(biāo)DNA序列越多，累積的熒光信號(hào)就越強(qiáng)。在沒有病毒的樣本中，因?yàn)闆]有靶標(biāo)DNA序列擴(kuò)增，所以就檢測不到熒光信號(hào)增強(qiáng)。

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