【題目】下列有關(guān)四分體的敘述正確的是

A. 四分體中的姐妹染色單體間常發(fā)生交叉互換

B. 一對聯(lián)會的同源染色體含有的四條染色單體

C. 四分體是含染色單體的任意兩條染色體

D. 形狀和大小相同的兩條染色體含有四個DNA分子

【答案】B

【解析】四分體時期,聯(lián)會的同源染色體間相鄰的非姐妹染色單體間可能發(fā)生交叉互換,A錯誤;四分體是由同源染色體兩兩配對形成的,因此每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體,B正確;含染色單體的兩條同源染色體兩兩配對后才能形成四分體,C錯誤;形狀和大小相同的兩條染色體含有四個DNA分子不一定是同源染色體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,正確的是()

A. 生命活動離不開細胞

B. SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動

C. 細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動

D. 多細胞生物不需要細胞間的密切配合也能完成各種生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. P是脂肪、ATPDNA等不可缺少的成分,它是組成生物體的大量元素

B. 性激素是一種分泌蛋白,其作用是促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

C. 纖維素很難被人體消化吸收,它主要由C、HO三種元素組成

D. 酶和核酸都是含有N的生物大分子,脫氧核糖核酸控制酶的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為下面3組生物:A根瘤菌與豆科植物;B農(nóng)作物與雜草;C狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個體數(shù),橫軸表示時間).請據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.判斷A~C 3組生物對應(yīng)的曲線:A﹣﹣﹣甲,B﹣﹣﹣丙,C﹣﹣﹣乙
B.若上述3種生物種間關(guān)系中的b死亡,對a有利的是丙
C.a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究;a和b之間關(guān)系的變化則是在群落水平上的研究
D.若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是先增加后減少,然后又增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是

A胰島B細胞分泌胰島素

B氨基酸脫水縮合形成多肽

C吞噬細胞吞噬細菌

D受精作用的完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目的基因與運載體結(jié)合所需的條件是( )

①同一種限制酶

②具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒

③RNA聚合酶

④目的基因

⑤DNA連接酶

⑥四種脫氧核苷酸

⑦ATP

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②④⑤⑥⑦

C. ①②③④⑤⑦ D. ①②④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將一些作物種子搭載神舟九號飛船進入太空,經(jīng)過宇宙射線等的作用,可使作物種子內(nèi)的DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,進而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法屬于( )

A. 雜交育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)變異的敘述,錯誤的是( )

A. 基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失

B. 非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

C. 基因重組是生物變異的根本來源

D. 21三體綜合癥的形成是因為發(fā)生了染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線。下列有關(guān)光合作用的問題正確的是( )

A. 在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是B植物。

B. 當(dāng)光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA>NB

C. 光照強度為3klx時,A植物葉肉細胞內(nèi)的光合速率等于呼吸速率

D. 將光照強度由4klx上升到8klx,B植物葉綠體內(nèi)NADPH的含量將減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案