在驗證生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中，將材料浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種用含糖的磷酸鹽緩沖液配制成的不同濃度的A 溶液中(實驗組)。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，以下有關(guān)實驗的說法正確的是
[     ]
A．本實驗應(yīng)選用胚芽鞘尖端，因為該處細胞分裂旺盛
B．本實驗應(yīng)設(shè)6組，其中用蒸餾水組作為對照組
C．振蕩培養(yǎng)液的目的是增加溶液的溶氧量以滿足細胞呼吸需要
D．若某一實驗數(shù)據(jù)與其他差異較大，在進行原始記錄時應(yīng)舍去
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省許昌市五校高二下學期第一次聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（12分）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2。

(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要        作用的一類化合物。本實驗中       mg/L濃度的溶液促進切端伸長的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的     以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更均勻。
(3)生長素類似物A溶解于                  中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少                   對實驗結(jié)果的影響。
(4)圖2中，對照組切段的平均長度是          mm。濃度為0．001mg/L的溶液對切段伸長        (選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是              。
(5)圖2中，濃度為0．1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)      (選填下列選項前的字母)。
A．舍棄         B．修改         C．如實填寫
為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)               。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2。請分析并回答：


（1）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的___________________以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_________________。
（2）生長素類似物A應(yīng)溶解于__________________________________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______________________________對實驗結(jié)果的影響。
（3）圖2中，濃度為0.001 mg/L的溶液對切段伸長___________（選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對切段的影響是___________________________________________________________________________________。
（4）圖2中，濃度0.1 mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)___________________（選填下列選項前的字母）。
A．舍棄　　             　B．修改　        　　C．如實填寫
為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)______________________________。
（5）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物。本實驗__________mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇鹽城中學高二上學期期中考試試卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

植物生長素對植物的生長起著重要的調(diào)節(jié)作用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長素類似物等植物生長調(diào)節(jié)劑得到了廣泛的應(yīng)用。請回答下列與植物調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：

（1）右圖甲表示小麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙表示將一株小麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況。

①圖甲中，c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是＿＿＿＿；對芽生長的效應(yīng)是＿＿＿＿。

②圖乙中a側(cè)生長素的濃度大于＿＿＿＿＿mol／L。

（2）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中，將胚芽鞘切段浸入蒸餾水中1 h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23 ℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24 h后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖丙。

①圖丙中，對照組切段的平均長度是＿＿＿＿mm；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對切段的影響是＿＿＿＿＿＿＿。

②上述實驗結(jié)果能否驗證生長素作用的兩重性？＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③實驗過程中，需要把生長素類似物A溶解于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中，以得到5種濃度的A溶液用以實驗。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇宿遷馬陵中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖2。

請分析并回答：（1）生長素為似物是對植物生長發(fā)育有重要_____作用的一類化合物。本實驗中______mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的_______以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_______。

（3）生長素類似物A溶解于_______中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對實驗結(jié)果的影響。

（4）圖2中，對照組切段的平均長度是_______mm左右。濃度為0．001mg/L的溶液對切段伸長_  （選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是_______。

（5）圖2中，濃度為0．1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)_______ （選填下列選項前的字母）。

A．舍棄                B．修改             C．如實填寫

 

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